UÄni naÄrti predmetov - Filozofska fakulteta - Univerza v Mariboru

More documents

Recommendations

Info

FF UM, Univerzitetni dvopredmetni študijski program prve stopnje PedagogikaCilj tega predmeta je seznaniti študente z osnovnimipedagoškimi pojmi in zakonitostmi, dati znanje o vzgojnihdejavnikih in procesih, ki vplivajo na vzgojnoizobraževalnodelo in uspešnost pedagoškega procesa invzpodbuditi pridobitev stališč do pedagoškega poklica inkreativnosti v pedagoškem poklicu.The objective of this course is to acquaint students withbasic concepts and principles of pedagogy, give knowledgeof educational elements and processes influencingeducational work and the efficiency of educational processand to encourage the acquisition of standpoints towards theeducational profession and to creativity in the pedagogicalprofession.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Po zaključku tega predmeta bo študent sposoben:• izkazati razumevanje pedagogike kot znanosti vodnosu do drugih znanosti,• izkazati znanje in razumevanje dejavnikovposameznikovega razvoja,• identificirati dejavnike vzgoje,• izkazati razumevanje razmerja med avtoriteto insvobodo,• identificirati in uporabiti vzgojne stile, vzgojna načelain metode.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:• Spretnost komuniciranja: pisno izražanje pri pisnemizpitu, pisanje seminarja, ustni zagovor seminarja,pisanje in javni zagovor diplomskega dela.• Uporabo informacijske tehnologije: iskanje informacijna svetovnem spletu.• Organizacijske spretnosti: izdelava terminskegaplana za izvedbo diplomske naloge.• Reševanje problemov• Delo v skupini: delo v skupini pri seminarju.Metode poučevanja in učenja:• Predavanje, seminar,• metoda razgovora,• skupinska diskusija,• metoda reševanja problemov,• kooperativno in individualno učenje.Intended learning outcomes:Knowledge and Understanding:On completion of this course the student will be able to:• demonstrate understanding of pedagogy as a sciencein comparison to other sciences,• demonstrate knowledge and understanding ofelements of individual development,• identify educational elements,• demonstrate understanding of correlation betweenauthority and autonomy,• identify and apply educational manner, educationalprinciples and methods.Transferable/Key Skills and other attributes:• Communication skills: written expression by writtenexam, writing seminar, oral presentation of seminarwork, writing and public presentation of diploma work.• Usage of IT: web browsing of information.• Organizational skills: forming of time plane forcompletion of diploma work.• Problems solving.• Team work: team work by seminar.Learning and teaching methods:• Lectures,• seminar,• conversation,• group discussion,• problem-based approach,• cooperative and individual learning.Načini ocenjevanja: Delež (v %) / Assessment:Weight (in %)• Opravljeni seminarji 30%• Complited seminars 30%• Pisni izpit 70%• Written examination 70%30 / 70Materialni pogoji za izvedbo predmeta :Učilnica z grafoskopom ali LCD-projektorjem in računalnikom.Material conditions for subject realizationA classroom equipped with an OHP or LCD-projector and acomputer.Obveznosti študentov:(pisni, ustni izpit, naloge, projekti)Študent opravi pisni izpit.Študent lahko pristopi k izpitu, ko opravi obveznostiseminarskega referata.Students’ commitments:(written, oral examination, coursework, projects):Student passes written exam.Student can attend an exam when he successfully finishes hisseminar work.Opomba:Vse sestavine opisa predmeta do vključno z načini ocenjevanja za izvedbo predmeta so obvezna sestavina učnega načrtapredmeta kot ga določajo Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov (Ul. RS, št. 101/2004) v 7. členu.Obveznosti študentov ne sodijo k sestavinam opisa predmeta, so pa obvezni del sestavin študijskih programov in zatopriporočljiv del obrazca opisa predmetov. Vse nadaljnje sestavine opisa v ležeči pisavi niso obvezne.
FF UM, Univerzitetni dvopredmetni študijski program prve stopnje PedagogikaUniverza v MariboruUniversity of MariborFilozofska fakultetaPredmet:Subject Title:Izobraževanje odraslihAdult EducationOPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONŠtudijski programStudy programmePedagogikaPedagogicsŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1.SemesterSemesterletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLab. workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 15 45 3ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Majda PšunderJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenščina / SloveneVaje / Tutorial: slovenščina / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih Prerequisites:obveznosti: -Pogojev ni.NONEVsebina:Contents (Syllabus outline):1 .Umestitev predmeta v pedagoške znanosti1. Subject to invest into pedagogical sciences2 .Andragoške teorije2. Adult educatinal theories3. Pojem odraslosti ,obdobja in specifika obdobij3. Conceptions: adults, period of adults, specify periods4. Pomen izobraževanja odraslih, funkcije in socialne4. Significance of the adult education, funktions andspremembe v odraslostisocial alternations( changes) in adult periods5. Odrasli v procesu izobraževanja5. Adults in the periods of education (knowledge)6. Izobraževalne potrebe v koncepciji človeških potreb7. Področja in vsebine izobraževanja odraslih6. Needs of knowlwdgw in the konceptions of humanneeds8. Vseživljenjsko izobraževanje in učenje7. Fields and contects in the udult education8. Long life learningTemeljni študijski viri / Textbooks1. Filla,W. at all (1996) :Erwachsenbildung in der aufklaerung,Promedia, Wien2. Gordon,D.(2001) : Revolucija učenja, Studio Educy, Ljubljana3. Jelenc,Z.(1999) :Terminologija izobraževanja odraslih, Pedagoški inštitut, Ljubljana4. Klapan,A.,Pongrac, S.,Lavrnja, I.(2001): Andragoške teme, FF, Rijeka5. Krajnc, A. (2001): Spontano individualno izobraževanje,v : Andragoška spoznanja, št.36. Titmus, C.J.(ed.)(1989) :Lifelong Education for Adults, International Handbook, Pergamon Press
Page 1: FF UM, Univerzitetni dvopredmetni
Page 12 and 13: FF UM, Univerzitetni dvopredmetni
Page 60 and 61:
FF UM, Univerzitetni dvopredmetni
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68:
show all

UÄni naÄrti predmetov - Filozofska fakulteta - Univerza v Mariboru

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

UÄni naÄrti predmetov - Filozofska fakulteta - Univerza v Mariboru