Učni načrti predmetov - Filozofska fakulteta - Univerza v Mariboru

FF UM, Univerzitetni dvopredmetni študijski program prve stopnje PedagogikaPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:- zmožnost primerjalnega razumevanja razvojaposameznikove osebnosti v različnih kulturah;- preseganje evropocentričnega pristopa v razumevanjuposameznikove osebnosti in njenega razvoja;- razumevanje povezanosti posameznika, družbe inkulture;- poznavanje temeljnih značilnosti socializacijskegaprocesa.Metode poučevanja in učenja:- Frontalna oblika poučevanja- Delo v manjših skupinah- Samostojno delo študentovMetode dela:- Razlaga- Razgovor/diskusija/debata- Delo z besedilom- Proučevanje primeraNačini ocenjevanja: Delež (v %) /Weight (in %)Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)- naloge, povezane s predelavo tekstov zapredavanja;- pisni ali ustni izpit.70 / 30Transferable/Key Skills and other attributes:- ability for comparative understanding of developmentof individual personality in different cultures;;- overcoming europocentric approach in understandingof individual personality and its development;- understanding the connection of individual, society andculture;- familiarity with basic characteristics of socialisationprocess.Learning and teaching methods:- Frontal- Work in small groups- Individual workWorking methods- Explanation- Discussion/debate- Work on the text- Case studyAssessment:Type (examination, oral, coursework, project):- homeworks (reports on literature read at home)- written / oral examMaterialni pogoji za izvedbo predmeta :Predavalnica za interaktivno delo s študenti, multimedijskoopremljena.Material requirements for subject realizationLecture room for interactive work with students, with multimediaequipment.Obveznosti študentov:(pisni, ustni izpit, naloge, projekti)Students’ commitments:(written, oral examination, coursework, projects):Opomba:Vse sestavine opisa predmeta do vključno z načini ocenjevanja za izvedbo predmeta so obvezna sestavina učnega načrtapredmeta kot ga določajo Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov (Ul. RS, št. 101/2004) v 7. členu.Obveznosti študentov ne sodijo k sestavinam opisa predmeta, so pa obvezni del sestavin študijskih programov in zatopriporočljiv del obrazca opisa predmetov. Vse nadaljnje sestavine opisa v ležeči pisavi niso obvezne.