DIALOG EDUKACYJNY RODNiIP “<strong>WOM</strong>” RYBNIK Nr 3-4 (06-07)/ <strong>2009</strong>Praca na temat: Moje spotkanie z lekcją przyrodypt. Lekcja przyrody autorstwa Jakuba A. – uczniaklasy VbPraca na temat: Moje spotkanie z lekcją przyrodypt. Przyroda jest O.K. autorstwa Liwii G. – uczennicyklasy VbBIBLIOGRAFIA1. Dymara B., Michałowski S. Cz., Wollman-Mazurkiewicz L., Dziecko w świecie przyrody, OficynaWydawnicza IMPULS, Kraków 2000.W artykule wykorzystano fragmenty wypowiedzi uczniów klas IV-VI na temat: Moje spotkanie z lekcjąprzyrody oraz Z kart ewaluacyjnych przeprowadzonych na kole ekologiczno-przyrodniczym w ramach Projektu„Równy start w przyszłość - wyrównywanie szans edukacyjnych w <strong>Rybnik</strong>u”.Maria Stachowicz - Polak – nauczyciel przyrody Szkoły Podstawowej nr 18 w <strong>Rybnik</strong>u, doradca metodycznyRODNiIP “<strong>WOM</strong>”w <strong>Rybnik</strong>u.str. 30
DIALOG EDUKACYJNY RODNiIP “<strong>WOM</strong>” RYBNIK Nr 3-4 (06-07)/ <strong>2009</strong>PROMOCJA ZBIORÓW I USŁUG PEDAGOGICZNEJBIBLIOTEKI WOJEWÓDZKIEJ W RYBNIKUJoanna BłażycaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w<strong>Rybnik</strong>u, wraz ze swymi filiami w Raciborzu iWodzisławiu Śląskim, wchodzi w skład RegionalnegoOśrodka Doskonalenia Nauczycieli i wspólniez nim tworzy zespół pod nazwą Regionalny OśrodekDoskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej„<strong>WOM</strong>” w <strong>Rybnik</strong>u. Biblioteka ta zatrudnia6 nauczycieli – bibliotekarzy (6 etatów).Poza tym w ramach obsługi zatrudnione są jeszczedwie osoby (razem 1, 5 etatu).Zbiory biblioteczne wymienionej wyżejplacówki obejmują piśmiennictwo głównie z zakresunauk pedagogicznych i pokrewnych, tj. psychologii,socjologii i filozofii, wydawnictw metodycznychdla nauczycieli, bibliotekoznawstwa iinformacji naukowej, literatury pięknej polskiej iobcej, kultury, sztuki, historii, wiedzy o literaturze,a także nauk ścisłych, przyrodniczych i stosowanych.Stan księgozbioru w dniu 31 XII 2008 r. wynosiłogółem 38080 woluminów, w tym 33823 wydawnictwzwartych oraz 106 tytułów czasopism.Biblioteka gromadzi również zbiory specjalne. Dokońca 2008 r. zarejestrowała 1033 jednostki, w tym450 kaset video, 261 płyt gramofonowych, 263mapy i 57 zbiorów graficznych. Przyrost zbioróww roku 2008 to 767 woluminów książek i 7 nowychtytułów czasopism.Biblioteka Pedagogiczna w <strong>Rybnik</strong>u udostępniaswoje zbiory przede wszystkim nauczycielomi studentom, pracownikom oświaty i administracjiszkolnej, a także osobom dokształcającymsię. W roku 2008 pracownicy biblioteki zarejestrowali1558 czytelników, w tym 1023 studentów,423 nauczycieli i 112 osób dokształcających się.Wśród wypożyczanych zbiorów największympowodzeniem cieszyły się książki, których w2008 roku wydano czytelnikom 14572 woluminów.Spośród zbiorów specjalnych czytelnicy przeważniewybierali kasety video, których wypożyczono24 jednostki.Czytelnia Biblioteki Pedagogicznej dysponuje16 miejscami czytelnianymi. W 2008 rokubibliotekarze udostępnili 1804 woluminów książeki 3193 woluminów czasopism. Poza tym do dyspozycjiczytelników są 4 stanowiska komputerowe. Wminionym roku odnotowano 150 udostępnień natych stanowiskach.Biblioteki pedagogiczne, jak i inne instytucjeniekomercyjne, szczególną uwagę powinnypoświęcać działaniom marketingowym.Marketing, czyli „ogólny sposób postępowania,dostosowany do oczekiwań i potrzeb użytkowników",1 jest coraz bardziej popularnym zjawiskiem,dzięki któremu placówki biblioteczne budują pozytywnywizerunek i stają się miejscami otwartymina nowe usługi. Promocja w bibliotece polegaprzede wszystkim na szerokiej informacji i propagowaniuw środowisku lokalnym jej zbiorów, formusług oraz zakresu działalności.Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w<strong>Rybnik</strong>u podejmuje szereg przedsięwzięć, któremają na celu promowanie jej zasobów. Wewnątrzbibliotecznaforma marketingu niekomercyjnego wPBW przybiera różnorakie formy. Najważniejsząjest bezpośredni kontakt z czytelnikiem, m. in.poprzez: rozmowy, fachową obsługę, doradztwo wdoborze odpowiedniej literatury, pomoc wznajdowaniu potrzebnych materiałów, itp. Czytelnicyzachęcani są do składania dezyderatów, któresą podstawą przy planowaniu zakupu nowości dlabiblioteki. Bibliotekarze tworzą dla czytelnikówzestawienia bibliograficzne, które cieszą się wśródnich coraz większym zainteresowaniem. Zestawieniate stanowią olbrzymią pomoc dla studentówpiszących różnego rodzaju prace, a takżedla nauczycieli zbierających literaturę na temat interesującychich zagadnień. Personel bibliotekipodchodzi do swych zadań bardzo sumiennie i profesjonalnie,a przy tym stwarza podczas rozmowymiłą i sympatyczną atmosferę, co jest przez czytelnikówbardzo cenione.Biblioteka dba o swój wizerunek poprzezużywanie własnego logo oraz drukowanie ulotekinformacyjnych z danymi teleadresowymi i godzinamiotwarcia. Istotnym elementem marketinguBiblioteki Pedagogicznej w <strong>Rybnik</strong>u jest własnastrona www.wom.edu.pl/biblioteka/rybnik/, naktórej znaleźć można m. in. informacje dotyczącegromadzonego księgozbioru, historii biblioteki, atakże organizowanych spotkań i imprez czytelniczych.Każdy użytkownik może tutaj zapoznać sięz zestawieniami bibliograficznymi, zestawieniami1J. Wojciechowski, Organizacja i zarządzanie w bibliotekach, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1997, s. 181.str. 31
Change language