NR 3-4/2009 - WOM Rybnik

DIALOG EDUKACYJNY RODNiIP “WOM” RYBNIK Nr 3-4 (06-07)/ 2009Aleksandra MikaMAM PRZYJACIÓŁ„Przyjaciele Zippiego” to międzynarodowyprogram kształtowania i rozwijania umiejętnościpsychospołecznych u małych dzieci. Opowiada ono grupie przyjaciół, a Zippi to patyczak – ulubieniecjednego z chłopców. Program obejmuje cykl24 spotkań pogrupowanych w 6 części tematycznych:• uczucia,• komunikacja,• nawiązywanie i zrywanie więzi,• rozwiązywanie konfliktów,• przeżywanie zmiany i straty,• dajemy sobie radę.W naszym przedszkolu program realizowanyjest po raz drugi. Stanowi on doskonałe uzupełnienieopracowanego przez nauczycielki przedszkolawłasnego programu wychowania: „Znamsiebie, komunikuję się i współpracuję z innymi, dostrzegamich problemy”, który ma kształtować charakterdziecka, rozwijać inteligencję emocjonalnąpoprzez zdobywanie wiedzy i życiowego doświadczenia.Spotkania z Zippim odbywają się u nas razw tygodniu, w ramach zajęć popołudniowych.Zasady zachowania, których dzieci mają nauczyćsię przestrzegać, są uzupełnieniem kontraktu grupowegowypracowanego z dziećmi we wrześniu.Zawieszone w widocznym miejscu w sali pozwalająodnosić się do nich nie tylko podczas spotkań zZippim, ale także w trakcie innych zajęć dydaktycznych,zabaw, sytuacjach codziennych.Dzieci bardzo polubiły spotkania z przyjaciółmiZippiego. Biorą w nich aktywny udział, wyrażająsiebie, swoje uczucia, potrafią o nich rozmawiać,wiedzą jak nawiązywać i utrzymywaćprzyjaźnie, rozwiązywać konflikty, uczą sięzachowań w nowych sytuacjach, radzenia sobie wsytuacjach trudnych. Pomaga w tym fakt, że każdespotkanie oprócz opowiadania ilustrowanego zabawnymiobrazkami uzupełnione jest różnorodnymizadaniami, takimi jak odgrywanie ról, rysowanie,ćwiczenia.Chcąc zaangażować rodziców wrealizację programu zaproponowałyśmy, by pomoglidzieciom w wykonaniu własnego Zippiego. Wnaszym kąciku mamy więc możliwość podziwianiaróżnorodnych patyczaków. Pomysły przeszły naszeoczekiwania.Wszystkich nauczycieli, szczególnie tychktórzy mają kontakt z dziećmi w wieku od pięciudo siedmiu lat, zachęcam do realizacji programu wswojej placówce, bo ważne jest, by dzieci od najmłodszychlat potrafiły nazywać swoje uczucia,rozmawiały o nich, uczyły się różnych sposobówradzenia sobie z trudnościami i wykorzystania nabytychumiejętności w codziennym życiu oraz doskonaliłyrelacje z innymi. Program „PrzyjacieleZippiego” jest doskonałą pomocą do realizacji tychcelów.Aleksandra Mika - nauczyciel mianowany wPrzedszkolu Publicznym nr 4 „Tęczowa Kraina” wRybnikustr. 36