Отчет Программы ИДВ за 2004 - 2005 гг - Российский комитет ...

ИНФОРМАЦИОННАЯГРАМОТНОСТЬ12Информационная грамотностьвключает преподавание всего спектраинформационных источников и форматови обучение в этой области.Чтобы быть информационно грамотным,необходимо знать зачем, когда икак использовать все эти инструментыи уметь критически осмысливать туинформацию, которую можно получитьс их помощью.Целью информационной грамотностиявляется развитие способности критическогоосмысления информации инавыков активного участия в процессеее получения. Информационная грамотностьпозволяет человеку пониматьинформацию и выносить обоснованныесуждения в качестве пользователяинформационных источников,она также дает ему возможностьстать производителем информации пособственному праву и таким образомстать более влиятельным участникомобщественной жизни. Информационнаяграмотность способствует развитиюкритических и творческих способностейчеловека. Цифровые средстваинформации – особенно Интернет– существенно расширяют возможностидля такого активного участияотдельного человека, при условии,что у него есть возможность исоответствующая подготовка для успешногодоступа к этим средствам иих использования.Информационная грамотность позволяетобеспечить часть основных правкаждого гражданина, в какой бы странемира он ни жил, а именно, право насвободу выражения и право на информацию.Она, таким образом, являетсяважным инструментом построенияи развития демократии и оздоровлениявласти, а также необходимымусловием успеха программы электронногогосударственного управления.Более того, информационная грамотностьсоздает основу для обучения напротяжении всей жизни. Несмотря насуществующее неравенство в системахобучения, в характере, методах итемпах роста грамотности в разныхстранах, концепция информационнойграмотности является основополагающейдля всех дисциплин, всех обучающихсистем и всех уровней образования.Она позволяет учащимсясправляться с контентом и расширятьсвои познания, становиться более самостоятельными в большей степениосуществлять контроль над процессомсвоего обучения.По этой причине эффективная программаинформационной грамотностидля всех является чрезвычайно важнойи должна разрабатываться и внедрятьсякак в системы официального образования,так и неофициального, в рамкахДекады грамотности (2003–2012)объявленной ООН. Целевая аудиториядолжна включать не только преподавателейи молодежь, но также и пожилыхлюдей, осваивающих базовуюграмотность, специалистов и тех, ктопринимает решения, поскольку каждыйчеловек нуждается в приобретении навыковработы с информацией, чтобыпринимать обоснованные решения.IFAP принимает участие в продвиженииинформационной грамотности и поддерживаетпроекты в этой области,способствуя социальному развитию,повышению производительности трудаи экономическому процветанию.Поскольку Интернет является наиболеераспространенным информационными коммуникационным инструмен-