Отчет Программы ИДВ за 2004 - 2005 гг - Российский комитет ...

СОХРАНЕНИЕИНФОРМАЦИИПРОЕКТЫ ПРОГРАММЫ ЮНЕСКО "ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВСЕХ"84и обращение Упали Амарасири обоказании помощи побудили ЮНЕС-КО предпринять немедленные действия.Она обратилась с просьбой ксвоему региональному офису в Делисозвать конференцию в Национальнойбиблиотеке с участием представителейЮНЕСКО, ИФЛА, Национальнойбиблиотеки, библиотечнойассоциации Шри-Ланки и старшихбиблиотекарей.Поэтому по прошествии только десятидней после цунами на базе Национальнойбиблиотеки был созданшри-ланкийский комитет по ликвидациипоследствий цунами для библиотек,информационных служб иархивов (SL DMC for LISA). Пятьюднями позже, на втором заседании,были созданы десять оперативныхгрупп, среди которых были группапо зданиям и мебели, по публичнымбиблиотекам, по школьным библиотекам,по дубликатам, по ИКТ, пообучению и по гласности.Через месяц после цунами в результатеобсуждений в SL DMC for LISA началоформляться целый ряд подходов.Катастрофа, вызванная цунами,стала рассматриваться в качестве возможностине только заново отстроить,но и развить и усовершенствоватьвозрожденные библиотеки. Так какбиблиотеки стремятся предоставитьдоступ к информации во всех формах,новые здания будут зановоукомплектованы не только монографиямии журналами, но и оборудованием,позволяющим использоватьИКТ. Это приведет к тому, что библиотеки,особенно расположенные вотдаленных сельских районах, смогутзанять центральное место в перспективноми амбициозном государственномпроекте "электронная Ланка". Реализациятакого подхода позволитобеспечить доступ не только к внешниминформационным источникам черезИнтернет, но также к местным информационнымраспределительнымсетям, содействуя распространениешри-ланкийской местной информациипо всему миру. Через создание Интернет-сайтовместных общин информацияо ценах на продукты, такие какрыба и рис, станет более широко доступной.Что касается восстановлениязданий публичных и школьных библиотек,которые были полностьюразрушены цунами, было принято согласованноерешение постараться построитьтакие сооружения, которыебудут удовлетворять потребноститех, кто будет использовать эти здания.Это требовало замены концепции"книжных залов" (с множествомкниг, запертых в книжных шкафах состеклянными дверками), котораяпрежде преобладала в маленькихбиблиотеках. Международные нормыобеспечения помещениями, а такженормы пространственных соотношенийдолжны были быть приведенышри-ланкийскими архитекторами всоответствие с подготовленнымибиблиотечным сообществом техническимитребованиями к будущемустроительству зданий. СтандартыИФЛА и ЮНЕСКО также использовалисьтам, где они были важны дляпубличных библиотек.Потребности образовательных центрови библиотек были рассчитаны всоответствии с потребностями учащихсяи потребностями обучения врамках проекта, который правительствопланировало осуществить во всех