100 bài tập tự luận đọc hiểu văn bản môn Ngữ Văn 12 được chọn lọc từ đề thi thử của các trường THPT chuyên, các trường trong cả nước có hướng dẫn làm bài cụ thể (Phần 1)
https://app.box.com/s/59g6owdi3b0iajkjun02lx328q5idwl6
https://app.box.com/s/59g6owdi3b0iajkjun02lx328q5idwl6
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
“Con” là kết quả <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> sự sinh thành, dưỡng dục, là niềm tin, sự kỳ vọng <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> mẹ)<br />
=> Nhấn mạnh sự hi sinh thầm lặng và công lao trời bể <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> mẹ, đồng thời <strong>thể</strong> hiện<br />
nỗi thấu <s<strong>trong</strong>>hiểu</s<strong>trong</strong>> và lòng biết ơn sâu sắc <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> nhà thơ đối với mẹ.<br />
4 Câu thơ “ Tôi hoảng sợ, ngày bàn tay mẹ mỏi / Mình vẫn còn một thứ quả non<br />
xanh” , bằng nghệ thuật nói giảm nói tránh „mỏi” và biện pháp ẩn dụ “ quả non<br />
xanh”, tác giả <strong>thể</strong> hiện nỗi niềm lo lắng đến hốt hoảng khi nghĩ đến một ngày mẹ<br />
tuổi đã già mà mình vẫn chưa đủ khôn lớn, trưởng thành, vẫn là “ một thứ quả non<br />
xanh”, chưa <strong>thể</strong> thành “trái chín” mẹ mong.<br />
Qua lời tâm sự <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> tác giả khi nghĩ về mẹ, <s<strong>trong</strong>>tự</s<strong>trong</strong>> <strong>trong</strong> lòng mỗi chúng ta dấy lên<br />
lòng kính yêu vô hạn đối với cha mẹ và mỗi người <s<strong>trong</strong>>đề</s<strong>trong</strong>>u <s<strong>trong</strong>>tự</s<strong>trong</strong>> nhủ phải sống sao cho<br />
xứng đáng với công lao sinh thành, dưỡng dục <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> mẹ cha.<br />
NGỌC TẢO HÀ NỘI LẦN 1<br />
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>> câu 1 đến câu 4:<br />
"Bi kịch ấy họ gửi <strong>cả</strong> vào tiếng Việt. Họ yêu vô cùng thứ tiếng <strong>trong</strong> mấy mươi thế kỉ đã chia<br />
sẻ vui buồn với cha ông. Họ dồn tình yêu quê hương <strong>trong</strong> tình yêu tiếng Việt. Tiếng Việt, họ<br />
nghĩ, là tấm lụa đã hứng vong hồn những thế hệ qua. Đến lượt họ, họ cũng mượn tấm hồn<br />
bạch chung để gửi nỗi băn khoăn riêng."<br />
(Trích Một thời đại <strong>trong</strong> <s<strong>trong</strong>>thi</s<strong>trong</strong>> ca – Hoài Thanh)<br />
1. Đoạn trích trên <s<strong>trong</strong>>được</s<strong>trong</strong>> viết theo phong <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>>h ngôn ngữ nào? Xác định <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> phương thức biểu<br />
đạt <s<strong>trong</strong>>được</s<strong>trong</strong>> sử dụng <strong>trong</strong> đoạn trích? (0.5 điểm)<br />
2. Khi nói đến tình yêu tiếng Việt <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> nhà thơ mới, tác giả đã dùng những <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>> ngữ, hình<br />
ảnh nào? (0.25 điểm)<br />
3. Cách diễn đạt "là tấm lụa đã hứng vong hồn những thế hệ qua" <strong>có</strong> ý nghĩa gì? (0.25 điểm)<br />
4. Viết một đoạn <s<strong>trong</strong>>văn</s<strong>trong</strong>> ngắn (khoảng 5 - 7 dòng) nói lên trách nhiệm <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> anh/chị đối với tiếng<br />
Việt? (0.5 điểm)<br />
Đọc đoạn thơ dưới đây và trả lời câu hỏi <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>> câu 5 đến câu 8:<br />
"Dạo hiên vắng thầm gieo <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>>ng bước,<br />
Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen.<br />
Ngoài rèm thước chẳng mách tin,<br />
Trong rèm, dường đã <strong>có</strong> đèn biết chăng?<br />
Đèn <strong>có</strong> biết dường bằng chẳng biết,<br />
Lòng <s<strong>trong</strong>>thi</s<strong>trong</strong>>ếp riêng bi <s<strong>trong</strong>>thi</s<strong>trong</strong>>ết mà thôi.
Change language