100 bài tập tự luận đọc hiểu văn bản môn Ngữ Văn 12 được chọn lọc từ đề thi thử của các trường THPT chuyên, các trường trong cả nước có hướng dẫn làm bài cụ thể (Phần 1)
https://app.box.com/s/59g6owdi3b0iajkjun02lx328q5idwl6
https://app.box.com/s/59g6owdi3b0iajkjun02lx328q5idwl6
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Câu 7. Chỉ ra và nêu hiệu quả <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> biện pháp tu <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>được</s<strong>trong</strong>> tác giả sử dụng <strong>trong</strong> bốn dòng thơ<br />
sau:<br />
Nỗi nhớ đầu anh nhớ về em<br />
Nỗi nhớ <strong>trong</strong> tim em nhớ về với mẹ<br />
Nỗi nhớ chẳng bao giờ nhớ thế<br />
Bạn <strong>có</strong> nhớ <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>>, nhớ lớp, nhớ tên tôi?<br />
Câu 8. Đoạn thơ đã gợi cho em những <strong>cả</strong>m xúc gì khi sắp rời xa mái <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>THPT</s<strong>trong</strong>> (Trình<br />
bày khoảng 5 đến 7 dòng).<br />
Câu Ý Nội dung<br />
I 1 Thao tác lập <s<strong>trong</strong>>luận</s<strong>trong</strong>> phân tích/thao tác phân tích/lập <s<strong>trong</strong>>luận</s<strong>trong</strong>> phân tích/phân tích.<br />
2 Đặt nhan <s<strong>trong</strong>>đề</s<strong>trong</strong>>: Đọc sách/ Vai trò <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>đọc</s<strong>trong</strong>> sách/ Tầm quan trọng <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>đọc</s<strong>trong</strong>> sách...<br />
3 Tác giả cho rằng “Chúng ta không cần phải vấp ngã trên đường đời để <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>> đó rút<br />
ra những <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> học cao quý” bởi vì <s<strong>trong</strong>>đọc</s<strong>trong</strong>> sách sẽ giúp chúng ta <strong>có</strong> những kiến thức,<br />
kinh nghiệm, những <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> học quý giá… <strong>trong</strong> đời sống<br />
4 Nêu ít nhất 02 tác dụng <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> việc <s<strong>trong</strong>>đọc</s<strong>trong</strong>> sách theo quan điểm riêng <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>bản</s<strong>trong</strong>> thân,<br />
không nhắc lại những tác dụng mà tác giả đã nêu <strong>trong</strong> đoạn trích. (Có <strong>thể</strong> là: <s<strong>trong</strong>>đọc</s<strong>trong</strong>><br />
sách giúp tâm hồn ta trở nên phong phú, tăng cường khả năng giao tiếp, rèn luyện<br />
năng lực tưởng tượng, liên tưởng, sáng tạo...).<br />
5 Thể thơ <s<strong>trong</strong>>tự</s<strong>trong</strong>> do.<br />
6 Phương thức biểu <strong>cả</strong>m.<br />
7 Hai biện pháp tu <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>>:<br />
- Điệp <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>> (Rất nhớ... nhớ)<br />
- Câu hỏi tu <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>> (Bạn <strong>có</strong> nhớ <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>>, nhớ lớp, nhớ tên tôi?)<br />
Tác dụng:<br />
- Nhấn mạnh nỗi nhớ thương tràn ngập, tha <s<strong>trong</strong>>thi</s<strong>trong</strong>>ết.<br />
- Thể hiện những <strong>cả</strong>m xúc đẹp <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> tuổi học trò.<br />
8 Ghi lại <strong>cả</strong>m xúc chân thành, suy nghĩ <strong>trong</strong> sáng, lời lẽ thuyết phục: tình <strong>cả</strong>m yêu<br />
mến, nhớ thương, tiếc nuối những năm tháng đẹp đẽ nhất <strong>trong</strong> cuộc đời; bày tỏ<br />
niềm biết ơn với thầy cô, mái <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>>;...<br />
ĐỀ ĐA PHÚC HÀ NỘI LẦN 2<br />
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Change language