100 bài tập tự luận đọc hiểu văn bản môn Ngữ Văn 12 được chọn lọc từ đề thi thử của các trường THPT chuyên, các trường trong cả nước có hướng dẫn làm bài cụ thể (Phần 1)
https://app.box.com/s/59g6owdi3b0iajkjun02lx328q5idwl6
https://app.box.com/s/59g6owdi3b0iajkjun02lx328q5idwl6
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2 - Sự kiện <s<strong>trong</strong>>được</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>đề</s<strong>trong</strong>> cập đến <strong>trong</strong> <s<strong>trong</strong>>văn</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>bản</s<strong>trong</strong>> là: Cuộc họp tổng kết chiến dịch nhắn tin<br />
nhân đạo 2015 và phát động chiến dịch nhắn tin “<strong>nước</strong> ngọt và sinh kế cho đồng<br />
bào bị ảnh hưởng bởi hạn hán và xâm nhập mặn” do T.Ư Hội chữ thập đỏ (CTĐ)<br />
Việt Nam, cổng thông tin nhân đạo Quốc gia 1400, báo Tuổi trẻ TP Hồ Chí Minh<br />
phối hợp tổ chức.<br />
3 - Những hoạt động <strong>có</strong> ý nghĩa xã hội cao đẹp đã <s<strong>trong</strong>>được</s<strong>trong</strong>> thực hiện và nêu <strong>trong</strong> <s<strong>trong</strong>>văn</s<strong>trong</strong>><br />
<s<strong>trong</strong>>bản</s<strong>trong</strong>> là: xây cầu Mỹ Lợi B – huyện Cái Bè, Tiền Giang; giám định AND, hỗ trợ<br />
phẫu thuật tim cho 37 em mắc tim bẩm sinh; trao quà tết, áo ấm tặng trẻ em và<br />
đồng bào nghèo.<br />
4 - Các hoạt động nhân đạo đang <s<strong>trong</strong>>được</s<strong>trong</strong>> tổ chức và hưởng ứng hiện nay:<br />
+ Chương trình “Cơm <strong>có</strong> thịt” do nhà báo Trần Đăng Tuấn xây dựng.<br />
+ Quyên góp, ủng hộ “Quỹ vì người nghèo” do Trung ương Mặt trận Tổ quốc<br />
Việt Nam phát động. …<br />
5 - Các hình ảnh: “đỏ nắng” “xanh cây quanh nhà”.<br />
6 - Phép so sánh <strong>trong</strong> 2 câu thơ <strong>có</strong> tác dụng: Miêu tả và <strong>làm</strong> nổi bật sự êm ái, nhẹ<br />
nhàng <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> “mái chèo”; khiến hình ảnh “mái chèo” càng trở nên gần gũi, thân<br />
thuộc.<br />
7 - Đoạn thơ là tiếng nói chan chứa niềm yêu kính, trân trọng, biết ơn, thương nhớ<br />
người thầy <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> nhà thơ bởi thầy là người đã mang đến cho tác giả biết bao điều<br />
mới lạ.<br />
8 - Viết một đoạn <s<strong>trong</strong>>văn</s<strong>trong</strong>> hoàn chỉnh, <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>> 5 – 7 câu, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> câu<br />
<strong>có</strong> sự liên kết chặt chẽ.<br />
- Nội dung:<br />
+ Khẳng định thầy cô là những người <strong>có</strong> công lao to lớn <strong>trong</strong> cuộc đời mỗi<br />
người: dạy tri thức khoa học, dạy <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>>h <strong>làm</strong> người, chắp cánh ước mơ,…<br />
+ Cần ghi nhớ, trân trọng, biết ơn công sức <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> thầy cô và học <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>>, tu dưỡng, rèn<br />
luyện tốt để trở thành những con người <strong>có</strong> ích cho xã hội, như mong ước <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>><br />
thầy <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> cô.<br />
ĐỀ HÀM LONG BẮC NINH LẦN 1<br />
<strong>Phần</strong> 1: Đọc <s<strong>trong</strong>>hiểu</s<strong>trong</strong>> (3,0 điểm)<br />
Đọc hai đoạn <s<strong>trong</strong>>văn</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>bản</s<strong>trong</strong>> sau và thực hiện <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> yêu cầu <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>> câu 1 đến câu 4:<br />
Lũ chúng tôi <s<strong>trong</strong>>từ</s<strong>trong</strong>> tay mẹ lớn lên
Change language