27.07.2013 Views

Læs rapporten Samarbejde om unge - analyse - Cabi

Læs rapporten Samarbejde om unge - analyse - Cabi

Læs rapporten Samarbejde om unge - analyse - Cabi

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Bilag 6: Spørgeguide Fokusgruppeinterviews – samarbejde<br />

mellem jobcentre og UU-centre<br />

0. Om undersøgelsen – formål, metoder, hypoteser, formidling<br />

1. Præsentation af resultater i følge DREAM og Jobindsats - jeres tal i sammenligning<br />

med gennemsnittet<br />

2. Vi har en hypotese <strong>om</strong>, at en positiv effekt bl.a. hænger sammen med et godt<br />

samarbejde.<br />

Hvilken rolle mener I, at samarbejdet spiller?<br />

Hvordan vil I i øvrigt forklare de gode tal?<br />

3. Hvad kendetegner jeres samarbejde?<br />

a) hvad mener i selv er særligt vigtigt for at sikre et godt samarbejde?<br />

b) hvordan har I arbejdet med at udvikle samarbejdet?/ hvilke ændringer har I<br />

foretaget?<br />

c) hvad betyder formelle rammer/ aftaler i forhold til ikke formelle?<br />

d) hvilke udfordringer har I stødt på/ klaret?<br />

e) hvad tænker I vil kunne styrke og udvikle samarbejdet endnu mere?<br />

f) hvilke ønsker og anbefalinger har I til lovgivere, BR, andre jobcentre og UU-centre<br />

4. Af jeres besvarelser af spørgeskemaet kan vi se, at her uddybes særlige initiativer og<br />

erfaringer s<strong>om</strong> har inspirationsværdi.<br />

5. Særlige erfaringer vedrørende<br />

a) det at få <strong>unge</strong> i gang<br />

b) det at fastholde <strong>unge</strong><br />

c) det at hjælpe <strong>unge</strong>, der er faldet fra videre<br />

6. I har nævnt jeres samarbejde <strong>om</strong> [….] s<strong>om</strong> eksempler på særligt effektfulde<br />

samarbejdserfaringer.<br />

Vil I til sidst fortælle os <strong>om</strong> det?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!