28.07.2013 Views

4. årgang 2002 Ny identitet for de mellemlange uddannelser - FOFU

4. årgang 2002 Ny identitet for de mellemlange uddannelser - FOFU

4. årgang 2002 Ny identitet for de mellemlange uddannelser - FOFU

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

satoriske dynamikker kun i ringe omfang tager høj<strong>de</strong> <strong>for</strong> <strong>de</strong>tte og end ikke<br />

tilskriver <strong>de</strong>t en betydning. Faren er at Henrik Kaare Nielsen – garanteret<br />

mod sin vilje – kan komme til at repræsentere en kulturel elites kulturalisering.<br />

Der kan ikke være tvivl om – synes anmel<strong>de</strong>ren som Henrik<br />

Kaare Nielsen – at politikken skal ud over <strong>de</strong>t civile samfunds fællesskaber,<br />

at <strong>de</strong>r skal knyttes andre linier mellem disse, staten og globaliseringen,<br />

end <strong>de</strong>m vi ser i dag, hvis <strong>de</strong>t <strong>de</strong>mokratiske projekt i <strong>de</strong>t senmo<strong>de</strong>rne<br />

samfund skal have en chance – spørgsmålet er blot hvordan? Henrik<br />

Kaare Nielsen <strong>for</strong>eslår læreprocesser til løsning af <strong>de</strong>tte, og <strong>de</strong>t er anmel<strong>de</strong>ren<br />

ikke uenig i, men nok diskuteren<strong>de</strong> i <strong>for</strong>hold til læreprocessens<br />

indhold, hvor jeg tror <strong>de</strong>t usamtidige altså spiller en noget mere udfol<strong>de</strong>t<br />

rolle end tilfæl<strong>de</strong>t bliver hos Henrik Kaare Nielsen.<br />

I øvrigt gennemfører Henrik Kaare Nielsen en række go<strong>de</strong> og spæn<strong>de</strong>n<strong>de</strong><br />

diskussioner med en række andre teoretiske positioner lige præcis i <strong>de</strong>tte<br />

felt. Det drejer sig Baumann, Barber, Beck, Gid<strong>de</strong>ns og Senneth. Gennem<br />

disse kritiker beriger <strong>for</strong>fatteren sine egne synspunkter i <strong>for</strong>hold til mulighe<strong>de</strong>n<br />

<strong>for</strong> at køre civilsamfun<strong>de</strong>t i stilling i relation til globaliseringens<br />

processer og realiteter. Et gennemgriben<strong>de</strong> ko<strong>de</strong>ord er læreprocesser <strong>de</strong>r<br />

bry<strong>de</strong>r med civilsamfun<strong>de</strong>ts ten<strong>de</strong>ns til at u<strong>de</strong>lukke <strong>de</strong>t globale perspektiv<br />

fra sin erfaringshorisont, men også <strong>de</strong> efterfølgen<strong>de</strong> tanker omkring Habermas’<br />

og Negt og Kluge’s bestemmelser er medvirken<strong>de</strong> til <strong>de</strong>tte:<br />

“Demokratiseren<strong>de</strong> styrkelse af <strong>de</strong>t civile samfund <strong>for</strong>udsætter såle<strong>de</strong>s et<br />

produktivt samspil af elementer af principielt ræsonneren<strong>de</strong> borgerlig offentlighed<br />

og subjektivt erfaringsorganiseren<strong>de</strong>, proletarisk offentlighed.<br />

(“Kritisk teori og samtidsanalyse” Pg. 111. Århus Universitets<strong>for</strong>lag. 2001)<br />

Styrken i Negt og Kluge’s teori fasthol<strong>de</strong>r <strong>for</strong>fatteren som en imponeren<strong>de</strong><br />

evne til at analyse relationerne mellem individuelle og kollektive ressourcer<br />

i civilsamfun<strong>de</strong>ts dynamik. Det er vigtigt, at disse ressourcer gennemløber<br />

politiseringprocesser, og <strong>de</strong>t er faktisk afgøren<strong>de</strong> <strong>for</strong> om <strong>de</strong>n<br />

proletariske offentlighed la<strong>de</strong>r sig <strong>for</strong>bin<strong>de</strong> med <strong>de</strong>n oven <strong>for</strong> nævnte<br />

borgerlige offentlighed.<br />

Hermed undgås lejroffentlighed – i hvert fald er <strong>de</strong>t en <strong>for</strong>udsætning, hvis<br />

<strong>de</strong>t skal kunne blive tilfæl<strong>de</strong>t. Når <strong>de</strong>r hertil kommer at proletariske offentligheds<strong>for</strong>mer<br />

i dag har mulighed <strong>for</strong> at etablere sig omkring end<br />

langt større social bred<strong>de</strong>dynamik og en bre<strong>de</strong>re kamp <strong>for</strong> <strong>de</strong>central indfly<strong>de</strong>lse,<br />

ja så er ver<strong>de</strong>n trods alt ikke helt snøret til <strong>for</strong> et spæn<strong>de</strong>n<strong>de</strong> og<br />

godt socialt <strong>for</strong>pligten<strong>de</strong> og ansvarligt liv <strong>for</strong> “<strong>de</strong>mokrati drejer sig om<br />

<strong>de</strong>n politiske organisering af <strong>de</strong> samfundsmæssige relationer, altså af <strong>de</strong><br />

indbyr<strong>de</strong>s konflikter og <strong>de</strong>n gensidige afhængighed og <strong>for</strong>pligtethed, som<br />

ken<strong>de</strong>tegner mo<strong>de</strong>rne indivi<strong>de</strong>rs samfundsmæssige eksistensvilkår, og en<br />

<strong>de</strong>mokratisk løsning af <strong>de</strong>nne organiseringsopgave <strong>for</strong>udsætter <strong>de</strong>t civile<br />

34 Nummer 1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!