30.07.2013 Views

SMERTESKOLE - Sundhedsstyrelsen

SMERTESKOLE - Sundhedsstyrelsen

SMERTESKOLE - Sundhedsstyrelsen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

11.4.2 Forbrug af hospitalsydelser og sundhedsydelser i primær sektor<br />

I tabel 3 og 4 præsenteres patienternes forbrug af sundhedsydelser i hhv. primær og sekundær sektor<br />

opgjort for de enkelte grupper.<br />

TABEL 3<br />

Forbruget af ydelser i primær sektor<br />

Ydelse Gruppe 1 Gruppe 2<br />

(NΩ42) (NΩ44)<br />

Praks. læge 334 231<br />

Læge telefonkonsult. 349 364<br />

Fysioterapeut 30 16<br />

Kiropraktor 11 5<br />

TABEL 4<br />

Forbruget af ydelser i sekundær sektor<br />

Ydelse Gruppe 1 Gruppe 2<br />

(NΩ42) (NΩ44)<br />

Indlæggelse 2 0<br />

Ambulante besøg 26 20<br />

Skadestue besøg 0 0<br />

11.4.3 Omkostninger knyttet til patienternes transporttid<br />

I forbindelse med projektet gennemførte vi også en pilotundersøgelse om patienternes transporttid<br />

til Smerteskolen. Den viste, at ca. 75% af patienterne har under en times transport pr. session,<br />

hvilket stemmer godt overens med, at størsteparten af patientgruppen er bosat i Københavns Amt.<br />

Da patienterne ikke er i arbejde, har denne omkostning ikke betydning i økonomisk forstand i<br />

relation til et eventuelt produktionstab. Transporttiden har udelukkende betydning for den øvrige<br />

fritidsaktivitet patienterne alternativt kunne udføre. Da variationen heraf i sig selv er mangfoldig,<br />

har vi valgt ikke at værdisætte denne omkostning.<br />

Patientens pårørende deltager i en session på Smerteskolen. De pårørende omfatter oftest ægtefælle,<br />

store børn, forældre eller en nær ven/veninde. Der deltager almindeligvis 1-2 pårørende pr. patient.<br />

Da størsteparten af de pårørende er erhvervsaktive er transporttiden og selve tiden på Smerteskolen<br />

en omkostning svarende til et produktionstab i samfundsøkonomisk betydning. Vi har dog ikke<br />

undersøgt de pårørendes tidsforbrug, hvorfor denne omkostning ikke er inddraget.<br />

11.4.4 Smerteskole versus nulalternativet »ikke-Smerteskole«<br />

Ved omkostning-minimeringsanalysen, hvor det er forudsætningen, at effekten af alternativerne er<br />

ens (eller at der ikke er dokumenteret nogen forskel), er det omkostningerne ved de enkelte programmer,<br />

som sammenlignes. Spørgsmålet er derfor, hvilket program, der er det billigste, når det antages,<br />

at effekten er ens.<br />

For at besvare dette spørgsmål har vi valgt, at sammenligne de samlede omkostninger ved de to<br />

alternativer. Dvs. omkostningerne ved Smerteskole (gruppe 1) sammenlignet med omkostningerne<br />

ved »ikke-Smerteskole« (Gruppe 2 ∂ svarende til nul-alternativet). Resultatet heraf præsenteres i<br />

tabel 6.<br />

Smerteskole – en medicinsk teknologivurdering 82

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!