Bachelor projekt a08thkr IVA 2012

Indledning
Kerne Kompetencer i Fremtidens Børnebibliotek
Bachelor opgave af Thomas Madsen
IVA Aalborg 2012
Tak til:
Hjørring Bibliotek
Silkeborg Bibliotek
Helene Høyrup
Hanne Hestbek & Rasmus Krarup Madsen, uden jer var denne opgave ikke mulig.
I en verden som er i konstant forandring kan det være godt at have nogle faste steder, hvor man ved
hvad man får når man kommer ind af døren. I dag er børnebibliotekerne lige så forskellige som dem
der arbejder der, og i en tid hvor der er konkurrence om børnenes opmærksomhed, kunne der med
fordel defineres nogle punkter som bør være fælles for børnebiblioteket, lige meget hvor i landet
man kommer.
Hvad skal være børnebibliotekets eksistensgrundlag i fremtiden? Når man ser på de danske
børnebiblioteker og de ting som hidtil har gjort børnebibliotekerne unikke, er disse ting i dag mere
udbredt. Bøgerne findes på nettet og bliver downloadet til en Ipad eller bærbar, de fleste børn i dag
har deres egen computer på deres værelser som de kan sidde og spille på og film kan hentes On-
Demand på fjernsynet. Det paradigmeskift vi havde i 90’erne er i dag mere eller mindre irrelevant.
Så hvad nu?
Flere biblioteker har i de seneste år forsøgt med forskellige tiltag, at nå ind til denne diffuse
generation med varierende succes, dette har medført at de individuelle bibliotekers fokus områder
er blevet spredt i mange forskellige retninger og at der derfor nu er brug for en diskussion om hvilke
kerne områder der skal fokuseres på i fremtiden, så man kan målrette bibliotekernes indsats.
I 2008 udgav Biblioteksstyrelsen rapporten ”Fremtidens Biblioteksbetjening af Børn” som diskuterer
netop nogle af de problemstillinger som børnebibliotekerne står med i dag.
Rapporten lægger op til at børnebibliotekerne selv må vælge hvor deres fokus skal ligge og hvad de
vil lave, det eneste krav er bibliotekslovens noget brede formulering:
”Folkebibliotekernes formål er at fremme oplysning, uddannelse
og kulturel aktivitet ved at stille bøger, tidsskrifter, lydbøger og
andre egnede materialer til rådighed såsom musikbærende
materialer og elektroniske informationsressourcer, herunder
internet og multimedier.” 1 .
Rapporten resultat er ti bud til hvordan børnebibliotekerne kan udvikle sig i fremtiden, alt sammen i
en udgiftsneutral ramme.
Denne opgave vil tage udgangspunkt i deres rapport og de ti bud de har fremlagt.
1 Citat fra https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=120665
2