28.08.2013 Views

Samfundsfagsnyt 171 - FALS

Samfundsfagsnyt 171 - FALS

Samfundsfagsnyt 171 - FALS

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

anmeldelser<br />

Jørgen grønnegaard<br />

Christensen, erik damgaard<br />

og Jørgen elklit<br />

det demokratiske system:<br />

valg, parlamentarisme og<br />

forvaltning<br />

Academica, 2007, 162 sider<br />

Det er 3 velmeriterede Århusprofessorer<br />

i statskundskab, der<br />

her har valgt at udgive deres noter<br />

til starten på studiet i bogform.<br />

Selv om de er forskellige,<br />

så baserer de alle deres fagopfattelse<br />

på de grundlæggende værdier,<br />

som gennem årene har<br />

kendetegnet dette studium.<br />

Anm. skal derfor også indledningsvis<br />

bekende, at han akademisk<br />

er flasket op med samme<br />

modermælk som disse herrer.<br />

Det er en lærebog, som skal<br />

formidle viden inden for de tre<br />

centrale områder, som titlen angiver,<br />

og det vel at mærke med<br />

henblik på starten af et studium.<br />

Den vil ikke skræmme nogen<br />

væk, men kunne og vil være et<br />

fint afsæt.<br />

Erik Damgård skriver indledningsvist<br />

på få sider om rammerne,<br />

idet han tager udgangspunkt<br />

i en traditionel figur, hvor<br />

centrale organer er forbundne<br />

med magt- og ansvarspile. Formålet<br />

er at illustrere de 2 styringskæder,<br />

den parlamentariske<br />

(dvs. nationale/statslige) og<br />

her indenfor den kommunale.<br />

Udgangspunktet er en systemisk<br />

tankegang, og fremstillingen er i<br />

klassisk forstand en organanalyse.<br />

I denne tilgang bliver omgivelsernes<br />

betydning understreget,<br />

først de nationale, dernæst<br />

de internationale, bl.a. EU. Der<br />

er heller ikke – ligesom i Grundloven<br />

- ganske vist af andre<br />

grunde – plads til de politiske<br />

partier, som andet end en blackbox.<br />

Partierne optræder dog i<br />

forbindelse med partisystemer<br />

og det parlamentariske system.<br />

Der er imidlertid tale om politiske<br />

partier, der ikke mener noget<br />

specifikt, men som spiller<br />

deres forskellige roller i systemet.<br />

Den formelle organanalyse<br />

suppleres med sociologiske undersøgelser,<br />

men de juridiske<br />

bestemmelser dominerer over<br />

de mere processuelle.<br />

Indledningen på knap 4 sider<br />

må formodes at være ny, og den<br />

virker lidt famlende. Den kunne<br />

godt fortjene en gennemskrivning<br />

(og gennemtænkning) i<br />

næste udgave.<br />

Den alfabetiske forfatterrækkefølge<br />

på titelbladet vendes om:<br />

sidstnævnte Elklit starter, og det<br />

gør han rigtig fornuftigt. Fremstillingen<br />

af Valg (vælgerorganet)<br />

er naturligvis opdateret<br />

med den sidste valgordning, foranlediget<br />

bl.a. amternes forsvin-<br />

den. Spørgsmålet er det tilsyneladende<br />

ret enkle: hvordan<br />

”oversættes” den konkrete vælgers<br />

mening og dermed stemmeafgivning<br />

til et konkret mandat?<br />

Det forklares med stor ekspertise<br />

og med sådan en grundighed,<br />

at man ligefrem fornemmer<br />

en vis glæde ved det at<br />

formidle og jonglere med tal og<br />

divisorer. Selvom matematikken<br />

umiddelbart vil være forståelig<br />

for de fleste lægmænd, så er der<br />

her et oplagt område, hvor der<br />

vil kunne spindes nogle frugtbare<br />

tråde til matematik. Elklit<br />

som jo også optræder som international<br />

valgekspert i den ganske<br />

verden viser her, at han på<br />

bedste vis kan skære det overflødige<br />

væk og koncentrere en flot<br />

sammenhængende fremstilling<br />

omkring det centrale. I afsnittet<br />

”Analyseredskaber” demonstrerer<br />

han på overlegen vis sammenhængen<br />

mellem valgmåder<br />

og partisystem. Fremstillingen<br />

er i det hele taget på et niveau,<br />

der ligger noget over selv A-niveau<br />

i gymnasiet, men en gang i<br />

mellem findes der vel stadig elever,<br />

der på specielle områder vil<br />

og tør give sig i kast med noget<br />

ud over den undervisningsmæssige<br />

dagligdag.<br />

Damgårds behandling af det<br />

parlamentariske system er klassisk<br />

og efter bogen: sober og<br />

samfundsfagsnyt september 2008

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!