Prøver Evaluering Undervisning En samlet evaluering - Siden kunne ...

»…morsomt at se at 568 ud af 581 kan stave til slikposer.«Opgaven rigtig form havde en del fejl i:rekvisitter > rekvisiteruafbrudt > uafbrudthåndholdt > håndholdtespecielle > specieleOpgaven alfabetisk rækkefølge blev løst korrekt af langt de flesteelever, men nogle censorer savnede en progression i opgaven.Fra ental til flertal var tydeligt vanskelig for de svageste elever,og det var ordene tilskuerne, de og universer, der voldte de størsteproblemer.Korrekturopgaven»En enkelt ud af godt 500 havde fundet alle fejl – årets eneste 13-tal hos mig. Få havde fundet mere end halvdelen af fejlene, og flesthavde fundet et par stykker. Hvorfor er de så svære at tumle, denslags opgaver?«Hvorfor er de så svære at tumle, den slags opgaver, spørgerflere censorer. Andre har set lyset og fundet svaret, når de harrettet for skoler, hvor det er tydeligt, at korrekturopgaven ertrænet, og opgavens funktionalitet fremhæves af mange, der serden i forlængelse af elevernes skriftlige fremstilling og den procesorienteredeskriveundervisning.Opgavetypen svarer også meget godt til faghæftets trinmål efter9. klasse 9 , hvor der står at …undervisningen skal lede frem mod,at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætterdem i stand til at● forholde sig til formel sproglig korrekthed i egne og andrestekster● bruge regler for sammensætninger og afledninger i egne ogandres tekster● bruge ordbogens opslagsdel og indholdsdel …GennemsnittetÅrets gennemsnit er på 7.58% er ikke imponerende. Prøven iretstavning er målrelateret, og det betyder, at årgangens resultat9. Fælles Mål, Dansk, Trinmål.55