„Guckloch“ Nr. 100 - WHG GP / Home

Langsam, aber stetig erreichte meine Gucklochkarriere ihr Ende, aber
nicht ohne zuvor noch ihre Gestalt vollkommen zu ändern: Durch Herrn
Bauers Pensionierung, der insgesamt für 30 Jahre dem Guckloch zur Seite
stand und es formidabel beriet, und dem gleichzeitigen Ausscheiden des
Chefredakteurs, während sich auch die Redaktion durch Neuzugang völlig
anders ausrichtete, veränderte das Guckloch in ein anderes. Unter der
neuen beratenden Lehrerin Frau Jeutter und durch die Neuen wandelte
sich auch meine Position innerhalb des Gucklochs. Vom Newcomer, vom
noch unsicheren kleinen Schreiberling wuchs ich in eine verantwortungsvollere
Stellung. Jetzt war ich einer der Alteingesessenen, der Erfahrene,
derjenige, der die Orthographie und Interpunktion der Jungen aus der
Unterstufe verbesserte, der ihnen Interview- und Stiltipps gab, ohne dabei
jedoch meine Artikelchen zu vergessen. Und während dieser Zeit, der Zeit
in der Oberstufe, der letzten Phase meines Schul- und Redakteurslebens,
entstanden auch einige meiner besten Artikel, auf die ich sogar ein wenig
stolz bin. Ich erinnere mich an eine Rezension über eine Kinderserie, für
die ich positives Feedback erhielt, bemerkenswerte Interviews mit bemerkenswerten
Interviewpartnern – die ausführlichsten, persönlichsten und
längsten, die ich je hielt – und die letzte „Abrechnung“ mit unserem baden-württembergischen
Schulsystem.
Und auch wenn ich mich bisweilen gefragt habe, ob irgendjemand überhaupt
meine Artikel gelesen hat, so möchte ich im Rückblick diese Zeit,
die ich dem Guckloch widmete, nicht missen, ja ich bemerke sogar, dass
mir hier an der Universität die Möglichkeit der Publikation richtig fehlt.
Vor allem aber hat mich das Guckloch zum Schreiben gebracht, wohl eine
der besten Möglichkeiten für den Menschen, seine Gedanken zu ordnen,
sie festzuhalten, während des Prozesses der Textentstehung zu vertiefen
und sie mit anderen zu teilen. Diese Schülerzeitung vermochte es, lange
Zeit ein wichtiger Bestandteil von mir zu sein und mich in meiner persönlichen
Entwicklung zu fördern – was mehr als das kann man von einer
Arbeitsgemeinschaft an einer Schule erhoffen?
So gratuliere ich abschließend nochmals diesem mir so wichtig gewordenen
Heft zur 100. Ausgabe. Möge es noch lange Zeit ein wichtiger Teil
des Werner-Heisenberg-Gymnasiums sein und noch vielen anderer Jungredakteuren
Spaß und Freude bereiten und sie in ihrer Entwicklung fördern.
TH