Qualitätshandbuch Schulalltag - Geschwister-Scholl-Gymnasium ...

kret, dass die betreffenden Fächer nach Möglichkeit jeweils nur ein Halbjahr lang unterrichtet
werden, dafür dann aber vier‐ statt zweistündig. Rein quantitativ erhalten die Fächer dann die
gleiche Bedeutung wie die Kernfächer Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen. Außerdem
begünstigt der Epochenunterricht die Durchführung von Projekten im Fachunterricht, was im
Sinne der Individualisierung des Lernens ein wichtiges Ziel der Unterrichtsentwicklung ist. Zu
beachten ist, dass bei Fächern, die im 1. Halbjahr epochal unterrichtet werden, die Note auf dem
Halbjahreszeugnis versetzungsrelevant ist.
Ergänzungsstunden Die Ausbildungs‐ und Prüfungsordnung für die S I sieht vor, dass zu den in der Stundentafel
festgeschriebenen so genannten Kernstunden bis zu 12 Ergänzungsstunden hinzukommen.
Diese sollen der individuellen Förderung – schwerpunktmäßig in den Kernfächern und den
Naturwissenschaften – dienen. Jede Schülerin und jeder Schüler muss in der S I mindestens 7
der insgesamt 12 Ergänzungsstunden erhalten haben. Nach Beschluss der Schulkonferenz gilt
am GSG bei einer Mindeststundenzahl von 8 die folgende Aufteilung:
Stufen 5 und 6: insgesamt 4 EG‐Stunden (so genannte „EP‐Profile“ NW plus, Deutsch plus
und Latein plus)
Stufe 7: 0,5 Stunden Lions Quest
Stufen 7 bis 9: mindestens 3,5 Stunden Basis‐ bzw. Profilkurse bzw. Projekte.
Ausführliche Informationen zu den Ergänzungsstunden auf der GSG‐Homepage:
http://gsg.intercoaster.de/ic/page/985/basis_und_profilkurse_stufen_7_bis_9.html
(s. auch Basiskurse 7­9 und Profilkurse 7­9).
Erprobungsstufe Die Erprobungsstufe umfasst die Klassen 5 und 6 und bildet eine pädagogische Einheit. Es gibt
keine Versetzung am Ende der Stufe 5. Am Ende der Stufe 5 wird über das Bestehen der Erpro‐
bungsstufe entschieden und damit auch darüber, wie der weitere Bildungsweg der Schü‐
ler/innen verläuft. Ein wichtiges Element ist die Anbindung an Lernerfahrungen der Grund‐
schule. Es besteht eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern und den Grundschulen. Jedes
Schuljahr finden 4 Erprobungsstufenkonferenzen statt, bei der die unterrichtenden Leh‐
rer/innen einer Klasse intensiv über die Kinder beraten. Die Teilnahme ist Pflicht, die Termine
finden Sie auf dem „Erprobungsstufeninformationsbrett“ im Lehrerzimmer. Der Leistungsstand
der Schüler/innen wird jeweils bis zum Tag vor der Konferenz in die jeweiligen Erprobungsstu‐
fenbögen eingetragen. Diese befinden sich ebenfalls im Lehrerzimmer.
http://gsg.intercoaster.de/ic/page/77/erprobungsstufe.html
Erste Hilfe (s. a. Schulsanitätsdienst)
Unter Erster Hilfe versteht man die ersten Hilfsmaßnahmen, die an Ort und Stelle eingeleitet
werden, bevor der oder die Betroffene in ärztliche Behandlung kommt. Wirkungsvolle Erste
Hilfe setzt eine gute Ausbildung voraus. Elf Mitglieder des Kollegiums wurden zu Ersthel‐
fer/innen in einer zweitägigen Veranstaltung in Kooperation mit der Unfallkasse NRW und den
Maltesern ausgebildet. Eine Liste der ausgebildeten Lehrer/innen hängt im Sekretariat aus.
Neben den in Erster Hilfe ausgebildeten Lehrer/innen existiert am Geschwister Scholl Gymna‐
sium ein von Schüler/innen geleiteter Schulsanitätsdienst.
Erweiterte Schulleitung Um sich in wichtigen Fragen abzusprechen und um bei Entscheidungen der Schulleitung mög‐
lichst viel Sachverstand und verschiedene Perspektiven einzubringen, gibt es am GSG seit vielen
Jahren die so genannte Erweiterte Schulleitung. Hierbei handelt es sich um ein Team von ca.
acht Personen, die sich wöchentlich treffen, um aktuelle Themen zu besprechen, Konferenzen
vorzubereiten, Aufgaben zu verteilen und Informationen gegenseitig auszutauschen. Neben
dem Schulleiter und der Stellvertreterin gehören die Abteilungsleiter von Erprobungs‐, Mittel‐
und Oberstufe, der Vorsitzende des Lehrerrates, die Leiterin des grips‐Büros, die Stundenplan‐
koordinatorin sowie die Koordinatorin für Schulentwicklung und Fortbildung der Erweiterten
Schulleitung an. Außerdem gibt es den so genannten „freien Stuhl“, also eine Einladung an Kol‐
leginnen und Kollegen, spezielle Themen und Anliegen direkt und persönlich in die Beratungen
der Erweiterten Schulleitung einzubringen.
http://gsg.intercoaster.de/ic/page/705/erweiterte_schulleitung.html
Etat Laut Beschluss des Rates der Stadt Pulheim bewirtschaftet die Schule ihren Etat eigenverant‐
wortlich (Budgetierung), d. h. die Schule kann im Rahmen der gesetzlichen Vorgaben selbst‐
ständig über die Verwendung der durch den Schulträger bereit gestellten Mittel entscheiden. Zu
unterscheiden ist dabei zwischen investiven (= zu inventarisierende Anschaffungen) und kon‐
sumtiven (= Verbrauchsmaterialien) Ausgaben. Für die Beschaffung von Lehrmaterialien sind
den Fachschaften durch Beschluss der Schulkonferenz eigene Budgets zugewiesen. Diese kön‐
nen am Ende des Haushaltsjahres (= Kalenderjahr) untereinander ausgeglichen werden. Unab‐
hängig davon ist der Etat für die Lernmittel, aus dem lediglich in dem jeweiligen Fach eingeführ‐
te Schulbücher finanziert werden können. Anschaffungen über den Schuletat bedürfen der
Genehmigung durch die Schulleitung und müssen über ein vom Sekretariat (Frau Kruppa) aus‐
gefülltes Formular abgewickelt werden (bitte nicht in Vorkasse treten und Bestellungen bzw.
Anschaffungen im Nachhinein beantragen!). Gesonderte Mittel stehen der Schule für Fortbil‐
dungen, Kulturveranstaltungen sowie aus Erträgen der Mülltrennung bzw. Müllvermeidung zur
Verfügung (diese Posten werden über das Sekretariat – Frau Müller) verwaltet.
Europaschul­Zertifikat Derzeit (Stand: Juli 2009) bemüht sich das Geschwister Scholl Gymnasium um das Europaschul‐
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