Qualitätshandbuch Schulalltag - Geschwister-Scholl-Gymnasium ...

Laminieren Im Sekretariat steht ein Laminiergerät zur Verfügung. Bitte wenden Sie sich an Frau Martins.
Laptop In der Medienabteilung (R. 108) können Laptops ausgeliehen werden. Sinnvoll ist es den Bedarf
möglichst frühzeitig anzumelden (ideal eine Woche vorher ebenfalls in der Medienabteilung).
Dann kann das Gerät in der Pause vor dem Einsatz oder vor der ersten Stunde, meist beim Zivi,
abgeholt werden. In Vorbereitung ist die Einrichtung eines W‐LAN‐Netzes, so dass die Möglich‐
keit besteht, drahtlos ins Internet zu gelangen.
LEA
(Fahrplan der Lern­ und
Arbeitstechniken)
s. a. Quali­Mappe
Lehramts­
Praktikant/innen
LEA ist ein internes und verbindliches, stufenbezogenes Curriculum, das alle überfachlichen
Kompetenzen (soziales Verhalten, Mediennutzung, Schreibformen, Lern‐ und Arbeitstechniken,
Präsentieren) mit einander vernetzt, damit sie effektiv und nachhaltig im Verlauf der ganzen S I
(Spiralcurriculum) im Fachunterricht vermittelt werden. Den Klassenteams dient LEA zur Ko‐
ordination und Absprache. Die erworbenen Kompetenzen werden von den Schülerinnen und
Schülern in der so genannten Quali­Mappe dokumentiert.
http://gsg.intercoaster.de/ic/page/718/lea_fahrplan_der_lern_und_arbeitstechniken.html
Alle Lehramtsstudierenden absolvieren im Verlauf ihrer Ausbildung zwei Praktika. Im Grund‐
studium ist dies ein vierwöchiges Orientierungspraktikum. Im Hauptstudium dann gibt es pro
Fach ein für gewöhnlich fünfwöchiges Fachpraktikum.
Orientierungspraktikant/innen können, Fachpraktikant/innen müssen Unterrichtserfahrungen
sammeln. Das GSG nimmt zweimal jährlich insgesamt 12 (in Einzelfällen max. 15) Studierende
auf. Diese werden auf die Fachschaften verteilt.
Die Studierenden bewerben sich an der Schule bzw. im grips‐Büro. Die Vorstellungsgespräche
und die Betreuung der Studierenden übernehmen Birgitt Kerz, Jörg Vorberg und Dorle
Mesch. Zusätzliche Unterstützung bei der Betreuung der Studierenden im Orientierungsprakti‐
kum leistet Dorothea Rudzki.
Die jeweils aktuelle Liste der Praktikant/innen hängt im Lehrerzimmer aus.
Alle Studierenden sind gebeten vom grips‐Büro erstellte Namensschilder mit Angabe der jewei‐
ligen Fächerkombination an blauen Schlüsselbändern sichtbar zu tragen. Steckbriefe der Prak‐
tikant/innen werden zu Beginn des Praktikums im Lehrerzimmer ausgehängt.
In der Regel führen die Praktikant/innen ein Angebot im Rahmen von „grips ‐ ich will es wis‐
sen!“ für Schüler/innen durch, bei dem Sie von den Kolleg/innen und vom grips‐Büro fachlich
begleitet und unterstützt werden.
Bezüglich der Durchführung des Praktikums existiert eine Vereinbarung mit der Universität zu
Köln. Ansprechpartnerin dort ist Frau Miera­Yacoub.
Eine besondere Kooperation besteht mit den Fachpraktikant/innen im Fach Deutsch. Diese
werden von der Universität auf die Durchführung von „grips‐Rechtscheibförderungen“ vorbe‐
reitet, welches sie im Rahmen Ihres Praktikums am GSG durchführen. Das Praktikum gliedert
sich in drei Wochen Blockpraktikum am GSG und die Durchführung der Rechtschreibförderung.
Ansprechpartnerin bei der Universität zu Köln ist Frau Dr. Mielke.
Lehrerkasse Für Geschenke zu besonderen Anlässen (Hochzeit, Geburt eines Kindes, Verabschiedung), für
die „kulinarische“ Dekoration des Lehrerzimmers vor Weihnachten und vor Ostern, für den
Lehrerausflug etc. wird pro Schuljahr ein Betrag von zurzeit 15,‐ € pro Lehrperson (ausgenom‐
men Referendare) eingesammelt.
Lehrer­Arbeitsplätze Mit der allmählichen Implementierung des Ganztagsbetriebes am GSG erhält die Einrichtung
von Arbeitsplätzen für Lehrerinnen und Lehrer eine wachsende Bedeutung. Neben den Arbeits‐
plätzen im kleinen Lehrerzimmer steht ab dem Schuljahr 2009/2010 ein Lehrer‐Arbeitsraum
(Raum 239) zur Verfügung. Hier sind vorläufig keine festen Rechner‐Arbeitsplätze installiert,
wobei spätestens nach der Einrichtung des W‐LAN‐Netzes hier auch mit Laptops gearbeitet
werden kann. Weitere Arbeitsplätze stehen in den Räumen der Fachschaften zur Verfügung.
Bitte sprechen Sie bei Bedarf die Fachschaftsvorsitzenden an.
Lehrerkonferenz § 68 des Schulgesetzes NRW: Lehrerkonferenz: (1) Mitglieder der Lehrerkonferenz sind die
Lehrerinnen und Lehrer sowie das pädagogische und sozialpädagogische Personal gemäß § 58.
Den Vorsitz führt die Schulleiterin oder der Schulleiter. (2) Die Lehrerkonferenz berät über alle
wichtigen Angelegenheiten der Schule; sie kann hierzu Anträge an die Schulkonferenz richten.
(3) Die Lehrerkonferenz entscheidet über:
1.Grundsätze für die Unterrichtsverteilung und die Aufstellung von Stunden‐, Aufsichts‐ und Vertretungsplänen,
2.Grundsätze für die Verteilung der Sonderaufgaben auf Vorschlag der Schulleiterin oder des Schulleiters,
3.Grundsätze für die Lehrerfortbildung auf Vorschlag der Schulleiterin oder des Schulleiters,
4. Grundsätze für die Festsetzung der individuellen Pflichtstundenzahl der Lehrerinnen und Lehrer auf Vorschlag der
Schulleiterin oder des Schulleiters,
5. die Teilnahme einer Schule an der Erprobung neuer Arbeitszeitmodelle (...)
6. Vorschläge an die Schulkonferenz zur Einführung von Lernmitteln,
7. weitere Angelegenheiten, die ausschließlich oder überwiegend unmittelbar die Lehrerinnen und Lehrer und das
pädagogische und sozialpädagogische Personal betreffen.
(4) Die Lehrerkonferenz wählt die Vertreterinnen und Vertreter der Gruppe der Lehrerinnen
und Lehrer für die Schulkonferenz. Gewählte sind verpflichtet, die Wahl anzunehmen, wenn
nicht ein wichtiger Grund entgegensteht. Die Lehrerkonferenz kann auch pädagogische oder
sozialpädagogische Fachkräfte wählen, die im Rahmen außerunterrichtlicher Angebote tätig
sind und nicht der Schule angehören.
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