Integrierter eLearning Campus - Fakultät für Informatik und ...

II. Eingehende Darstellung
2 Nutzen und Verwertbarkeit der Ergebnisse
Von den im InteLeC-Projekt entwickelten Prozessen und Systemen profitieren inzwischen alle
Studierenden (ca. 8.000), Lehrenden (ca. 100 Professoren, 300 wiss. Mitarbeiter, 170
Lehrbeauftragte) und ein großer Teil des Verwaltungspersonals (ca. 350) der Universität
Passau, also allein in Passau ca. 8.500 Personen.
Im Sinne des fortgeschriebenen Verwertungsplans ergeben sich die folgenden Verwertungsmöglichkeiten
der Projektergebnisse.
Referenzmodell und Controlling-Instrument „eLearning Index (ELX)“ für die organisatorische
und wirtschaftliche Konzeption des Integrierten eLearning Campus
Der “eLearning Index (ELX)”, der im Rahmen von Teilprojekt 1 entwickelt wurde (siehe Seite
20), steht zur Nutzung zur Verfügung. Universitätsintern wurde dieses Instrument an das
Zentrum für eLearning- und Campusmanagement (InteLeC-Zentrum, siehe Seite 19) übergeben.
Darüber hinaus fanden zahlreiche öffentliche Präsentationen des Modells und des
Werkzeugs statt, und Interessenten von anderen Hochschulen erhalten auf Nachfrage Unterstützung
vom Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik II der Universität Passau.
Informationstechnische Konzeption für ein integriertes IT-gestütztes Hochschulmanagement
Die im Lauf des Projekts entwickelte informationstechnische Konzeption liegt dem Integrierten
eLearning Campus der Universität Passau zugrunde. Die erworbene Kompetenz im Bereich
eLearning und Campus Management (siehe Ausführungen zu TP 2, Seite 24, und
TP 3, Seite 30) wird seit Abschluss des Projekts durch das InteLeC-Zentrum (siehe Seite 19)
der Universität Passau aber auch anderen Hochschulen zur Verfügung gestellt.
Informationstechnische Realisierung einer Infrastruktur für den integrierten eLearning
Campus
Der Integrierte eLearning Campus basiert auf dem Open-Source-System Stud.IP. Alle Erweiterungen
und Entwicklungen, die im InteLeC-Projekt an der Universität Passau entstanden
sind (siehe Ausführungen zu TP 2, Seite 24, und TP 3, Seite 30), werden wiederum unter der
GNU General Public License (GPL) der Allgemeinheit zur Verfügung gestellt. Ein Mitarbeiter
des InteLeC-Teams wurde zum Mitglied der Core-Group der Stud.IP-Entwickler berufen und
betreibt in dieser Position aktiv die Rückführung der Passauer Entwicklungen in die allgemeine
Distribution des Stud.IP-Systems. Einige Komponenten des Integrierten eLearning
Campus werden bereits jetzt an deutschen Hochschulen eingesetzt. Zu den Nutzern zählen
die TU Hamburg-Harburg, TU Braunschweig, Universität Hannover (Institut für Mensch-
Maschine-Kommunikation, Juristische Fakultät, eLearning-Service-Abteilung, Rechenzentrum),
Universität Rostock, Universität Trier, Fachhochschule Trier, Universität Clausthal-
Zellerfeld, Universität Gießen und die Universität Oldenburg. Weitere Hochschulen haben
Interesse geäußert.
Informationstechnische und hochschuldidaktische Konzeption zur Unterstützung individueller
Lernbiografien und – auch international – differenzierter Studienangebote
Siehe Ausführungen zu TP 3 (Seite 30). Wie bereits erwähnt (siehe Seite 34) ist die volle Unterstützung
international differenzierter Studienangebote, insbesondere die Anerkennung von
Studienleistungen, technisch vorbereitet, muss allerdings noch organisatorisch umgesetzt
werden.
54 InteLeC – Integrierter eLearning Campus