Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis 2011/2012
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis 2011/2012
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis 2011/2012
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>Kommentiertes</strong> <strong>Vorlesungsverzeichnis</strong> Neues Testament<br />
Neues Testament<br />
NT 1 Vorlesung und Übung<br />
Einleitung in das Neue Testament, 1./2. Teil:<br />
Matthäus bis Offenbarung und begleitende Bibelkunde<br />
J. Thiessen<br />
KP 8<br />
Stufe BTh<br />
Kurzbeschreibung Das Schwergewicht der Vorlesungen liegt auf den Fragen um die<br />
geschichtliche Entstehung und Kanonbildung der neutestamentlichen<br />
Schriften. Systematisch und in kanonischer (ausser Paulusbriefe) bzw.<br />
chronologischer Reihenfolge (Paulusbriefe) werden in dieser Vorlesung<br />
im ersten Teil die vier Evangelien sowie die Apostelgeschichte und im<br />
zweiten Teil die NT-Briefe sowie die Johannesoffenbarung in Bezug auf<br />
eine detaillierte Inhaltsübersicht, Verfasserschafts- und Echtheitsfragen,<br />
Empfänger, Umstände und Ziel der Abfassung, Abfassungsort und -zeit<br />
und theologische Akzente behandelt. Es wird im Weiteren ein Bild der<br />
wechselseitigen Bewegungen, in der sich in der Forschung bis heute die<br />
Probleme der Einleitungswissenschaft befinden, vermittelt.<br />
Begleitend zu den Einleitungsfragen werden Übungen in der<br />
neutestamentlichen Bibelkunde durchgeführt, welche die Studierenden<br />
durch persönliche Lektüre der einzelnen Schriften vertiefen. Ausserdem<br />
werden Kernverse auswendig gelernt.<br />
Lernziele • Die Studierenden kennen die wichtigsten Theorien der letzten 200<br />
Jahre zur Abfassung der neustamentlichen Schriften.<br />
• Sie kennen die altkirchliche Diskussion über die Entstehung und<br />
Kanonbildung der neutestamentlichen Schriften.<br />
• Sie haben Kenntnisse der zentralen Inhalte der Schriften sowie der<br />
klassischen Einleitungsgegenstände (wie z.B. Verfasserschaft, Datierung,<br />
Adressaten und Abfassungsort).<br />
• Sie kennen die Relevanz dieser Fragen für die NT-Exegese.<br />
Pflichtlektüre Mauerhofer, E., Einleitung in die Schriften des Neuen Testaments,<br />
Nürnberg: VTR, 3. Aufl. 2004, 2. Bd.<br />
Schnelle, U., Einleitung in das Neue Testament, Göttingen: V&R, 6. Aufl.<br />
2007<br />
Thiessen, J. (Hrsg.), Kontroversen in der synoptischen Frage.<br />
Standpunkte, Untersuchungen und Lösungsansätze zur Entstehung der<br />
ersten drei Evangelien, Riehen: Immanuel und Hammerbrücke: jota, 2.<br />
Aufl. <strong>2011</strong>, S. 181–268 (Punkt 5 und 6)<br />
Ergänzende<br />
Literatur<br />
21<br />
Carson, D. A./Moo, D. J., Einleitung in das Neue Testament, Giessen:<br />
Brunnen, 2010<br />
DeSilva, D. A., An Introduction to the New Testament. Contexts, Methods<br />
& Ministry Formation, Downers Grove: InterVarsity und Leicester:<br />
Apollos, 2004<br />
Ebner, M./Schreiber, St. (Hrsg.), Einleitung in das Neue Testament,<br />
Stuttgart: Kohlhammer, 2008