Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis 2011/2012

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Praktische Theologie
PT 3 Vorlesung
Psychologie
S. Schweyer / A. Mauerhofer
KP 3
Stufe BTh
Kurzbeschreibung Die Vorlesung vermittelt psychologisches Grundwissen im Blick auf die
berufliche Arbeit von Theologinnen und Theologen. Nach einer
Einführung in das Fachgebiet der Psychologie werden vier Bereiche
ausführlicher besprochen: Allgemeine Psychologie (Wahrnehmung,
Gedächtnis, Denken, Lernen, Motivation); Persönlichkeitspsychologie;
Sozialpsychologie; Entwicklungspsychologie.
Lernziele • Die Studierenden kennen die wichtigsten psychologischen Theorien
und Methoden und können diese theologisch reflektieren.
• Sie wissen, wie sie psychologische Erkenntnisse in der kirchlichen
Praxis anwenden können.
Pflichtlektüre Rebell, W., Psychologisches Grundwissen. Ein Handbuch für Theologinnen
und Theologen, Neukirchen-Vluyn: Neukirchener, 2008
Ergänzende
Literatur
38
Becker-Carus, Ch., Allgemeine Psychologie. Eine Einführung,
Heidelberg: Spektrum, 2011
Oerter, R./Montada, L. (Hrsg.), Entwicklungspsychologie, Weinheim:
Beltz, 6. Aufl. 2008
Zimbardo, Ph. G./Gerrig, R. J., Psychologie, München: Pearson Studium,
18. Aufl. 2008
PT 3 Vorlesung
Pädagogik
A. Mauerhofer
KP 3
Stufe BTh
Kurzbeschreibung Zuerst wird ausgeführt, warum wir davon überzeugt sind, dass letztlich
nur die Bibel Grundlage aller pädagogischen Überlegungen sein kann.
Dann wenden wir uns dem Menschenbild zu. In den Vorlesungen wird
zuerst auf die philosophischen und psychologischen Menschenbilder
eingegangen. Ihnen wird das biblische Menschenbild gegenüber gestellt.
Bei den Erziehungszielen werden zuerst die Ziele, die sich von den
philosophischen und psychologischen Menschenbildern her ergeben,
ausgeführt. Diesen Zielen werden die Erziehungsziele, die sich vom
biblischen Menschenbild her ergeben, gegenüber gestellt. In den
pädagogischen Prinzipien werden dann die Prinzipien der
„emanzipatorischen Erziehung“ und der „empirischen Erziehungswissenschaften“
entfaltet. Vor allem geht es aber darum aufzuzeigen,
welche Prinzipien in einer Erziehung, die das biblische Menschenbild
ernst nimmt, zu beachten sind. Alle diese Ausführungen münden
schliesslich in die Gemeindepädagogik ein.
Lernziele • Die Studierenden erfassen die Wichtigkeit des Menschenbildes in
Bezug auf Erziehungsaufgaben.