Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis 2011/2012

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Praktische Theologie
Ergänzende
Literatur
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Jung, H. (Hrsg.), Gott sucht Verbündete. Zum vollzeitlichen Dienst
berufen? Mit einer Einführung von Reinhard Frische, Basel: Brunnen,
1997
Pachmann, Herbert, Pfarrer sein. Ein Beruf und eine Berufung im
Wandel, Göttingen: V&R, 2011
Riess, R., Pfarrer werden? Zur Motivation von Theologiestudenten,
Göttingen: V&R, 1986
PT 6 Vorlesung/Übung
Katechetik unter Einbeziehung der bibelorientierten Didaktik
A. Mauerhofer
KP 6
Stufe BTh/MTh
Kurzbeschreibung Behandelt werden folgende Schwerpunkte:
Wie hat man sich im Unterricht den heranwachsenden Kindern gegenüber
zu verhalten? Welche methodischen Schritte müssen bei der Entfaltung
einer biblischen Geschichte beachtet werden? Es werden auch Hilfen für
die Darbietung und Vertiefung weitergegeben. Es wird gezeigt, wie eine
Präparation anzufertigen ist.
Es werden die methodischen Schritte, die bei der Erarbeitung einer
biblischen Thematik zu beachten sind, kurz entfaltet. Es wird schliesslich
gezeigt, wie eine Präparation zu gestalten ist.
Es werden auch didaktische Grundlagen entfaltet: Wie setzt man Lehrund
Lernziele fest? Welche Unterrichtsformen und Sozialformen sollten
berücksichtigt werden? Wie sieht die Lernkontrolle aus?
Dazu kommen praktische Übungen mit den Studierenden.
Lernziele • Die Studierenden kennen grundsätzlich didaktische Unterrichts- und
Sozialformen.
• Sie wissen, wie man Ziele einer Unterrichtsstunde festlegt und wie
diese erreicht werden.
• Sie können den zu unterrichtenden Stoff mit der Alltagswelt der
Schüler verknüpfen.
• Sie sind in der Lage, die Schüler durch Fragen, Impulse,
Aufforderungen aktiv in das Unterrichtsgeschehen einzubeziehen.
• Sie können die Gedanken der Lektion für die Schüler ansprechend
veranschaulichen und die Vertiefung der Lektion so gestalten, dass die
Schüler angeregt werden, weiter darüber nachzudenken.
Pflichtlektüre Haas, Dieter/Bätz, Kurt, Ratgeber Religionsunterricht. Hilfen zum Aufbau
und zur Durchführung, Zürich: Benziger, 1984
Mauerhofer, Armin, Pädagogik auf biblischer Grundlage, Nürnberg:
VTR und Hamburg: RVB, 2. Aufl. 2009, S. 536–611, 665–754
Ergänzende
Literatur
Berner, H., Didaktische Kompetenz. Zugänge zu einer theoriegestützten
bildungsorientierten Planung und Reflexion des Unterrichts, Bern u. a.:
Paul Haupt, 1999
Kron, F., W., Grundwissen Didaktik, München/Basel: Reinhardt, 1993
Kunstmann, J., Religionspädagogik, Tübingen/Basel: Francke, 2004