Mehr (PDF) - Bayerische Forschungsallianz
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EU-Förderzentrum<br />
Coneeect<br />
(Educating Entrepreneurship Educators)<br />
Programm: Programm für Wettbewerbsfähigkeit und Innovation (CIP)<br />
Laufzeit: 12/2012-11/2015<br />
Fördersumme: 400.000 Euro<br />
Koordinator: Prof. Dr. Klaus Sailer, Professor für Entrepreneurship, Hochschule für angewandte<br />
Wissenschaften München, Geschäftsführer des Strascheg Center for Entrepreneurship<br />
Beteiligte Länder: Bulgarien, Deutschland, Großbritannien, Israel, Portugal<br />
Internet: www.coneeect.eu<br />
„Obwohl wir bereits als Partner in einem anderen, nun<br />
ebenfalls geförderten Projekt in derselben EU-Ausschreibung<br />
angefragt waren, haben wir mit Unterstützung der<br />
BayFOR ein zweites Konsortium auf die Beine gestellt<br />
Coneeect-Partner arbeiten daher nach dem<br />
und dort die Koordination übernommen. Ein Schritt, den<br />
„Train-the-Trainer“-Ansatz an neuen, disziplin<br />
übergreifenden interaktiven Lehransätzen<br />
wir bislang nicht bereut haben und der es uns erlaubt,<br />
unsere eigenen Vorstellungen von Entrepreneurship<br />
und tauschen sich über Best-Practice-Methoden<br />
aus. Diese Maßnahmen sollen die<br />
Education in einem europäischen Kontext umzusetzen und unsere internationale<br />
Vernetzung weiter voranzutreiben. Die BayFOR hat uns auf diesem Weg Dozenten mit dem nötigen Handwerkszeug<br />
begleitet und immer dann, wenn es nötig war, wertvollen Input geliefert, vor ausstatten, um Entrepreneurship-Inhalte in<br />
allem in der Ideenfindungsphase und während der Antragstellung selbst. Aber<br />
ihre Lehrveranstaltungen zu integrieren. Geplant<br />
sind, basierend auf einem regen Erfah-<br />
auch bei den Vertragsverhandlungen sowie nach Start des Projekts stand und<br />
steht sie uns stets mit Rat und Tat unterstützend zur Seite.“<br />
rungsaustausch zwischen den beteiligten<br />
Prof. Dr. Klaus Sailer, Professor für Entrepreneurship, Hochschule für angewandte<br />
Staaten, fertige Module und Tools, die sich<br />
Wissenschaften München, Geschäftsführer des Strascheg Center for Entrepreneurship<br />
problemlos in bestehende Lehrangebote<br />
verschiedener Studienrichtungen einfügen<br />
lassen. So sollen junge Erwachsene – auch aus<br />
Nicht erst seit der aktuellen Finanz- und Wirtschaftskrise steht<br />
der Arbeitsmarkt im Fokus der europäischen Politik. Gefragt sind nicht wirtschaftsnahen Disziplinen – motiviert werden,<br />
unternehmerisch zu denken und zu handeln mit<br />
umfassende Maßnahmen auf staatlicher Seite sowie neue Initiativen<br />
von Wirtschaftsakteuren, aber auch ein Umdenken bei den dem Ziel, sich im richtigen Augenblick selbstständig<br />
Betroffenen selbst. Der Schritt in die Selbstständigkeit ist eine zu machen und durch eine gezielte Vorbereitung die<br />
Möglichkeit, sein Schicksal selbst in die Hand zu nehmen. Das Angst vor diesem Schritt zu überwinden. Auf dem Stundenplan<br />
stehen unter anderem Schwerpunkte wie kreatives<br />
erfordert jedoch eine gute Vorbereitung. Das von der EU geförderte<br />
Projekt Coneeect will daher die Entrepreneurship-Aus- und Denken, Selbstinitiative und Verantwortung, Umgang mit Rückschlägen<br />
und Lernen aus Fehlern sowie ökonomische Aspekte.<br />
Weiterbildung von Lehrkräften an Hochschulen in Europa etablieren<br />
und verbessern.<br />
Die Dozenten schult das Konsortium zu diesem Zweck<br />
Coneeect zielt darauf ab, erfolgreiche Modelle in Europa und im Rahmen von individuellen Experten-Coachings<br />
Israel konsequent weiterzuentwickeln. Bislang sind die Ansätze<br />
hierfür eher individuell und basieren nicht auf einem systeanstaltungen,<br />
in denen Lehrmaterialien so-<br />
sowie maßgeschneiderten Weiterbildungsvermatischen,<br />
standardisierten Konzept. Vielen Dozenten fehlen wie beispielhafte Umsetzungsmöglichkeiten<br />
in Form konkreter Fallbeispiele zur<br />
darüber hinaus selbst entsprechende Erfahrungen in Entrepreneurship,<br />
adäquate Lehrmaterialien sind Mangelware. Die Verfügung gestellt werden.<br />
Gestartete EU-Projekte | 35