Wie gestalten Akademikerinnen Elternzeit und - ifb - Bayern
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1 Einleitung <strong>und</strong> Problemstellung<br />
Darauf aufbauend setzt sich Kapitel 3 mit den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen<br />
auseinander, innerhalb derer Mütter ihre Familienpause <strong>und</strong> ihren <strong>Wie</strong>dereinstieg<br />
<strong>gestalten</strong>. Der erste Abschnitt bildet einen Überblick über die Lebensverlaufsperspektive,<br />
indem er sich mit dem Konzept des Lebenslaufes auseinandersetzt.<br />
Weiterhin wird erörtert, wie das Bildungssystem strukturierend auf den Lebenslauf<br />
wirkt. Ferner werden die <strong>Elternzeit</strong> <strong>und</strong> die Berufsrückkehr in den Kontext des<br />
Lebenslaufs eingebettet. In Abschnitt zwei werden die deutsche Familien- <strong>und</strong><br />
Vereinbarkeitspolitik behandelt, indem die zentralen Leitlinien sowie die wesentlichen<br />
dazugehörigen politischen Maßnahmen erörtert werden.<br />
Anschließend befasst sich Kapitel 4 mit den theoretischen Gr<strong>und</strong>lagen, welche grob<br />
in drei wissenschaftliche Strömungen eingeteilt werden können. Hierzu werden die<br />
Einflussfaktoren auf das mütterliche Entscheidungsverhalten aus ökonomischer<br />
Perspektive, der Perspektive normativer Ansätze <strong>und</strong> der Präferenztheorie diskutiert.<br />
In Kapitel 5 werden Hypothesen abgeleitet, Forschungsfragen präzisiert sowie ein<br />
Erklärungsmodell der Einflussgrößen auf die Gestaltung der <strong>Elternzeit</strong> <strong>und</strong> Berufsrückkehr<br />
aufgestellt.<br />
Kapitel 6 erklärt die Konzeption <strong>und</strong> die Methoden der empirischen Untersuchung,<br />
in dem das Forschungsdesign, die Stichprobe <strong>und</strong> der Untersuchungszeitraum<br />
beschrieben werden. Die Aufbereitung des Datensatzes <strong>und</strong> das analytische Vorgehen<br />
werden festgehalten sowie die Operationalisierung der Variablen dargestellt.<br />
Hiernach werden in Kapitel 7 die empirischen Ergebnisse präsentiert, die sich in<br />
uni- <strong>und</strong> bivariate deskriptive Ergebnisse sowie in Ergebnisse multivariater Verfahren<br />
aufgliedern. Dieses Kapitel schließt mit der Zusammenfassung <strong>und</strong> der<br />
Interpretation der Ergebnisse ab.<br />
Das letzte Kapitel fasst die Analyseergebnisse zusammen <strong>und</strong> diskutiert im Kontext<br />
gesellschaftlicher Entwicklungen <strong>und</strong> Rahmenbedingungen ihre Implikationen für<br />
Forschung <strong>und</strong> Praxis.<br />
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