Wie gestalten Akademikerinnen Elternzeit und - ifb - Bayern

3 Gesellschaftliche Rahmenbedingungen
dem Sinne interpretiert werden, da das Zeitfenster, in dem die „Rush Hour of Life“
immer kleiner wird (Peuckert 2008: 125f.). Dies hat zur Folge, dass Akademikerinnen
Familiengründung und ihre Erwerbstätigkeit in der Planung häufig besser aufeinander
abstimmen, da sie einerseits beide Lebensbereiche als wichtig empfinden,
aber zeitliche Einschränkungen haben (vgl. Rusconi & Solga 2011; Sinus
Sociovision 2008: 12)
3.1.3 Familienpause und Berufsrückkehr im Kontext des Lebenslaufs
Zunächst stellt der Übergang in die Elternschaft ein einschneidendes Ereignis im
Lebenslauf dar und hat erheblichen Einfluss auf das Familien- und Berufsleben.
Gerade Übergänge im Lebenslauf stellen Entscheidungssituationen dar, in denen
wiederum Weichen für den späteren Lebenslauf gestellt werden. Die Entscheidung
für eine Familienpause oder die Berufsrückkehr wird nach dem „principle of linked
lives“ häufig nicht allein von den Frauen getroffen, sondern von beiden Elternteilen
zusammen und ist von individuellen Merkmalen, Einstellungen, Möglichkeiten und
Restriktion abhängig. Unterbricht eine Mutter nun ihre Erwerbstätigkeit für einige
Zeit, kann das für beide Partner unterschiedliche Folgen für den weiteren Berufsverlauf
und dessen Chancen und Risiken haben.
Die Mehrheit der Frauen und zunehmend auch Männer unterbrechen ihre Erwerbstätigkeit
für eine gewisse Zeit, um später wieder auf den Arbeitsmarkt zurückzukehren.
Ob eine Erwerbsunterbrechung stattfindet, wie lange sie dauert und wie eine Familienpause
gestaltet wird, hängt nicht nur von individuellen Faktoren der Mütter und
Väter ab (siehe Kapitel 2.4), sondern wird im Wesentlichen durch sozio-strukturelle
Eigenschaften bestimmt. Entsprechend dem „principle of historical time and place“
bilden sie den Handlungsrahmen für die Gestaltung von Lebensabschnitten. Ereignisse
und Prozesse im Lebenslauf müssen demnach stets im makrostrukturellen
Kontext betrachtet werden, da sie Teil und Produkt gesellschaftlicher und auch
historischer Mehrebenenprozesse sind. (Mayer 2004: 164ff.).
Da Lebensläufe multidimensional sind, indem verschiedene Lebensbereiche gegenseitig
aufeinander Einfluss nehmen, ist die Berücksichtigung mehrerer Sphären
notwendig. Erwerbsunterbrechungen tangieren vor allem die beiden Lebensbereiche
Familie und Beruf, was auch einen Einfluss auf die Auswahl geeigneter Theorien
hat.
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