Modellprojekt Gesundheitskarte - Barmherzige Brüder Trier e. V.

Krankenhaus der
Barmherzigen Brüder Montabaur
Kooperation der
Krankenpflegeschulen in
Montabaur und Koblenz
Durch die neuen gesetzlichen Ausbildungsbestimmungen
können
kleinere Krankenpflegeschulen
nur mit großem finanziellen Mehraufwand
betrieben werden. Bundesweit kommt es in
der Pflegeausbildung zu Schulkooperationen
und -fusionen. So auch zwischen der Krankenpflegeschule
des Katholischen Klinikums
in Koblenz und der Krankenpflegeschule der
Barmherzigen Brüder in Montabaur. Dadurch
sollen zukünftig auch im Westerwald Ausbildungsplätze
für die Gesundheits- und Krankenpflege
dauerhaft gesichert bleiben.
Entwicklung in Montabaur
Die Krankenpflegeschule der Barmherzigen
Brüder in Montabaur existiert nunmehr 99
Jahre. Anfangs ausschließlich für den Ordensnachwuchs
gegründet, wurden seit den
1950er Jahren auch interessierte Männer
und Frauen, die nicht zum Orden gehörten,
für den Pflegeberuf qualifiziert. Seit 2004 gilt
ein neues Krankenpflegegesetz. Dabei werden
mindestens 500 zusätzliche Stunden Theorie
vorgeschrieben. Für Montabaur hätte dies
eine räumliche Vergrößerung der Schule um
mindestens einen Klassenraum notwendig
gemacht. Zudem stand für zwei Kollegen des
kleinen Teams der Wechsel in den Ruhestand
an. Durch die langjährige Zusammenarbeit
zwischen Trier, Koblenz und Montabaur begannen
im Jahre 2003 konkrete Kooperationsverhandlungen.
Entwicklung in Koblenz
Im Vorfeld der Kooperation setzten die Schulen
des Brüderkrankenhauses und des Marienhofs
in Koblenz bereits eine Fusion zur Gesundheits-
und Krankenpflegeschule des Katholischen
Klinikums um. Angestoßen wurde der
Kooperationsgedanke erstmals bei Gesprächen
anlässlich der Arbeitstagungen der Schulleiter
im BBT e. V. Dabei entwickelten die drei Schulleiter
Christoph Becker (vormals Brüderhaus
Koblenz), Heinz Müller (vormals Marienhof,
Koblenz) und German Quernheim (Montabaur)
unter Mitarbeit von Karl-Heinz Stolz ein
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Konzept zur Kooperation. Im Juni 2004 unterschrieb
man den Vertrag, und zum 1. Oktober
2004 begann die gemeinsame Ausbildung in
der Gesundheits- und Krankenpflege.
Vorbereitungen
Bereits seit 2003 waren viele Arbeitssitzungen
notwendig. Beispielsweise tagte die Arbeitsgruppe
„Praktische Ausbildung“ neunmal
wechselseitig
in Koblenz und
M o n t a b a u r .
Neben den zentralenPraxisanleiterinnenSimone
Jochum,
Anika Utsch und
Katja Becker
nahmen Birgit
Heider-Neideck,
Simone Boldt,
Peter Giehl und
German Quernheim
daran teil.
S c h w e r p u n k t
war die Angleichung
der Anleitungsformulare,
Anleitungsinhalte, Beurteilungsbogen
und Praxisordner der Einrichtungen. Alle Formulare
wurden völlig neu gestaltet und konzipiert.
Unter Federführung von Birgit Heider-
Neideck vermittelte das Schulteam anlässlich
eines Fortbildungstages allen stationären Praxisanleitern
der drei Krankenhäuser aktuelles
Know-How der praktischen Anleitung.
Umsetzung
Die Schulleiter des Katholischen Klinikums
Heinz Müller und Christoph Becker sind für
die theoretische Ausbildung in Koblenz verantwortlich,
Schulleiter Quernheim organisiert
und verantwortet die praktische Ausbildung
in Montabaur. Die Westerwälder stellen
jährlich 15 Auszubildende ein. Ebenso übernimmt
Montabaur das Bewerberauswahlverfahren,
die Einsatzplanung und die adminis-
trative Verwaltung seiner Schülerinnen und
Schüler. Drei Kurse mit maximal 45 Schülern
werden dadurch in Koblenz ausgebildet. Das
Schulpersonal aus Montabaur übernimmt
dabei Anteile der theoretischen Unterrichte
in Koblenz. Die praktische Ausbildung für die
Schüler aus Koblenz erfolgt im Katholischen
Klinikum, für die Schüler aus Montabaur im
Krankenhaus der Barmherzigen Brüder – so-
Seit Januar 2006 findet der gemeinsame Unterricht in den neu
gestalteten Räumlichkeiten in der Thielenstr. 13 statt.
wie für alle Schüler in den gesetzlich vorgeschriebenen
externen Ausbildungsfeldern.
Laut Vertrag hat man sich darauf verständigt,
die alten Kurse (nach dem Krankenpflegegesetz
von 1985) in Montabaur bis zum
Examen (Juli 2006) auslaufen zu lassen. Die
Geschäftsführung in Montabaur denkt derzeit
über eine neue Verwendung des Gebäudes
nach, denn ab August findet der Unterricht
vertragsgemäß in Koblenz statt.
Positive Auswirkungen
Trotz einer Kursgröße von maximal 30
Schülerinnen und Schülern gelang es dem
Team, den theoretischen Unterricht weiter
zu verbessern. Die Bündelung der verschiedenen
Ressourcen zu einem Lehrerteam mit
viel Expertenwissen prägt seither das höhere
Ausbildungsniveau. Schon frühzeitig wurde
Foto: Heinz Müller