Göttgens, Astrid - Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen
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Das subjektiv erinnerte elterliche Erziehungsverhalten von Drogenabhängigen in stationärer Entwöhnungsbehandlung<br />
____________________________________________________________________________<br />
3. Empirischer Teil<br />
3.1. Methoden<br />
2.8.1. Hypothesen<br />
Basierend auf den in Kapitel 2.7. formulierten Fragestellungen wurden im Hinblick auf die<br />
Signifikanztestungen die folgenden Hypothesen entwickelt:<br />
H1<br />
Das subjektiv erinnerte elterliche Erziehungsverhalten der Befragten mit positiver<br />
Familienanamnese hinsichtlich einer elterlichen Alkoholbelastung unterscheidet sich<br />
von denjenigen Befragten mit negativer Familienanamnese hinsichtlich einer<br />
elterlichen Alkoholbelastung.<br />
H2<br />
Es gibt einen Zusammenhang zwischen einer positiven Familienanamnese hinsichtlich<br />
einer elterlichen Alkoholbelastung und dem Beginn der Drogenabhängigkeit.<br />
H3<br />
Das subjektiv erinnerte elterliche Erziehungsverhalten der weiblichen Befragten<br />
unterschiedet sich von dem der männlichen Befragten.<br />
H4<br />
Das subjektiv erinnerte elterliche Erziehungsverhalten der Befragten aus der ersten<br />
Behandlungshälfte unterscheidet sich von den Befragten aus der zweiten<br />
Behandlungshälfte.<br />
Aufgrund des multifaktoriellen Entstehungsmodells, den zahlreichen mit dem subjektiv<br />
erinnerten Erziehungsverhalten interagierenden Faktoren sowie dem in Kapitel 2.6.<br />
beschriebenen Forschungstand, wurden die Hypothesen ungerichtet formuliert.<br />
3.1.2. Untersuchungsdesign<br />
Im theoretischen Teil dieser Arbeit wurde dargestellt, dass monokausale Zusammenhänge in<br />
Bezug auf die Entwicklung einer Suchtstörung nicht anzunehmen sind und ein<br />
multifaktorielles Bedingungsgefüge angenommen werden kann (Klein et al., 2003; Klein 2005<br />
a u. 2005 b; Küfner u. Soyka, 2008; Thomasius, 2005).<br />
Das subjektiv wahrgenommene erinnerte elterliche Erziehungsverhalten von<br />
Drogenabhängigen in stationärer Entwöhnungsbehandlung zum Gegenstand einer Studie zu<br />
machen, bedeutet, einen Teilbereich eines multifaktoriellen Geschehens zu untersuchen. Das<br />
erinnerte elterliche Erziehungsverhalten wird in der Literatur immer wieder als erklärende,<br />
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