DIPLOMARBEIT - Institut Kutschera
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LEBENSWELT VON VOLKSSCHULKINDERN<br />
Ich kann mich gut entspannen. 6-stufig 1 = ja, 6 = nein<br />
Ich leide unter Kopfschmerzen. 6-stufig 1 = ja, 6 = nein<br />
(5) Angst<br />
Ich habe Alpträume. 6-stufig 1 = ja, 6 = nein<br />
Ich habe Angst. 6-stufig 1 = ja, 6 = nein<br />
Meine Gedanken bedrücken mich. 6-stufig 1 = ja, 6 = nein<br />
Ich finde mein Leben sinnvoll. 6-stufig 1 = ja, 6 = nein<br />
Weiters wird der Gesundheitszustand durch eine graphische Darstellung des<br />
Körpers abgefragt. Es wurde diese Befragungstechnik gewählt, da sich vor allem<br />
Kinder leichter tun, anhand eines Körperbildes ihre Schmerzen oder Beschwerden<br />
einzutragen als sie konkret zu benennen. Ein weiters Kriterium für die Wahl der<br />
Bildhaften Abfrage der Körpersymptome war auch die optische Abwechslung und<br />
inhaltliche Aufbereitung der Themen, um den Befragten das Ausfüllen auch so<br />
angenehm wie möglich zu machen.<br />
Zur Analyse wurde das Körperbild in 9 Abschnitte eingeteilt.<br />
Körperbereich 1 2 Summe<br />
Kopf, Stirn 7 1 8<br />
Hals, Schultern 5 2 7<br />
Brust, Herz 5 0 5<br />
Bauch 2 1 3<br />
Becken 3 1 4<br />
Knie 2 1 3<br />
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