Der Ministerprasident des Landes Nordrhein-Westfalen

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Sauerländer Heimatbund
Schuler auf den Spuren der Geschichte: Nachkriegszeit
Von Schlesien ins Sauerland
Da die Medien in seltener EinmiJtigkeit
dabei sind, das Tiiema 8. Mai 1945 totzureden,
soil hier von einem Ereignis bericiitet
werden, das sicii als Konsequenz dieses
Datums im wesentliciien erst 1946
abspieite. Ein GroBteil der Journalisten
und Ciironisten maclit zudem um diesen
Komplex einen Bogen. der aber fur unsere
Regionaigeschictite von lioiier, im einzelnen
alierdings nocii wenig geklarter
Bedeutung wurde: Gemeint ist die Vertreibung
der Deutsclien aus den Gebieten
jenseits von Oder und NeiBe und ilire Aufnahime
in unseren Raum.
Der diesjaiirige Wettbewerb Deutsciie
Gesciiiciite thematisierte erwartungsgema3
den Zeitabschnitt „Vom Zusammenbrucli
zum Wiederaufbau" in der
Spanne von 1945 bis 1955. Ein mogliciies
Untersuciiungsbeispiel war „Die Eingliederung
von Fliiclitlingen und Vertriebenen."
Eine Klasse 11 (Obersekunda) des
Gymnasiums der Stadt Mesciiede, an
dem die Wettbewerbsteilnalime zur Tradition
geliort, waiilte diesen Fragekreis
aus meiireren Grunden: Einmal waren 8
von 28 SchiJler/innen Kinder von Vertriebenen
und Fluclitiingen iiberwiegend aus
Sctilesien, dem hauptsaciiliciien Herkunftsland
der inier Angesiedelten. Das
ubertrifft deutlich den Anteil dieser Bevolkerungsgruppe
im Altkreis iVIeschede
1950 = 17,1%. Die Metinode des entdekkenden
Lernens war damit gesichert,
denn Zeitzeugen fiir die Befragung standen
reiciilicii zur Verfijgung. Zum andern
konstatierten die Sctiijler mit Oberrasctiung
die sparliciie Beiiandlung des
Tiiemas ..Vertreibung" in iliren LeiirbiJciiern.
Aucii diese Erkenntnis reciitfertigte
eine Auseinandersetzung mit dem
Komplex zusatzlicli zum regularen Gescliiciitsunterricht,
denn ein prinzipielles
Aniiegen der Wettbewerbsinitiatoren ist
seit langem die Aufhellung blinder Flekken
in unserm Geschiciitsbild.
Niemand aiinte zu Beginn, da6 die
Arbeit zu einem Walzer von ca. 250 Seiten
anscliwellen wurde, den Interviewteil gar
niciit einbezogen. Selbstverstandlich laBt
sich uber eine so umfangreiclne Dokumentation
niclnt im einzelnen referieren.
Ober die Interviews berichtet zudem
schon das erste Jahrbucii des Hochsauerlandkreises.
Den Gesamtverlauf der
Arbeit iiat aucii eine Horfunksendung
des WDR 1 am Sonntagabend, 3. 3.1985,
in der Serie „Brummkreisel" ausfijiirlich,
SAUERLAND
aspektreicli und lebendig kommentiert.
Der Redakteur Wolfgang Schmitz hatte
die Schuler vorlier oft im Unterricht besuclit
und sie bei ihren Gesprachen mit
Interviewpartnern begleitet, um den Proze6
der muhsamen Integration der Schlesier
ins Sauerland aus der Sicht sowohl
der Vertriebenen wie der Hiesigen zu dokumentieren.
Er arrangierte auch ein Gesprach
der Schuler mit Dr. Herbert Hupka
im Januar dieses Jahres, als die Wogen
um das Motto des diesjahrigen Schlesiertreffens
in Hannover hochgingen. Ein Diskussionsausschnitt
ist Tell der Sendung.
Die enorme Brisanz des Themas „Vertreibung"
bis in die Tagespolitik des Jahres
1985 wurde den Jugendlichen gerade dadurch
bewuBt.
Von solchen Hohepunkten soil hier
aber nicht die Rede sein, sondern von
anderen Erfahrungen der Jugendlichen
bei derZusammenstellung der Arbeit. Sie
begegneten namlich plotzlich Schwierigkeiten,
die sonst ein Historiker eriebt, der
weit zuriickliegende Epochen rekonstruieren
muB: dem Mangel an sicherem
Zahlen- und Bildmaterial. So erwies es
sich als nahezu unmoglich, prazise Daten
iiber die Zahlen der in den Jahren
1945 -1950 aus den Gebieten jenseits von
Oder und NeiBe Ausgewiesenen oder Geflohenen
zu gewinnen. Die Angaben differieren
zwischen 8-18 Millionenje nach der
herangezogenen Darstellung. Das hangt
einerseits sicher mit den chaotischen Zustanden
zu Beginn der Flucht von Hun-
von Dr. Erika Richter, Meschede
derttausenden zusammen, die auf eigene
Faust nach Westen aufbrachen, als
sich die russische Front uber die deutschen
Grenzen vorschob. Sehr umstritten
ist bis heute auch die Zahl derjenigen, die
sich unter dem Schock des Zusammenbruchs
das Leben nahmen, die verschleppt
wurden Oder auf dem Leidensweg
der Flucht den Tod fanden. Die Unsicherheit
in den GroBenordnungen hat
aber auch ihren Grund in der Schwierigkeit
der Vertriebenen-Definition. Soil man
dazu nur die tatsachlich Ausgewiesenen
aus „Neu-Polen" zahlen, wie die von den
Deutschen geraumten Regionen in den
Mescheder Kreisarchivakten genannt
werden, oder sind die im Westen geborenen
Kinder dieser Volksgruppe ebenfalls
.,Vertriebene"? Nach einem Presse-Bericht
vom 4.4.1955 aus Bonn ist die Vertriebenen-Eigenschaft
„erblich". Das
ergab Zahlprobleme fiir diejenigen, die
sich einer solchen Auslegung nicht anschlieBen
mochten. Die Schuler konstatierten
ihre Irritation biindig: die Vertriebenenzahl
= ein Millionenspiel!
Eine weitere Irritation war das Bilder-
Defizit. In einer so stark visuell orientierten
Epoche wie der unsern, die zudem
seitJahrzehnteniJberdifferenziertetechnische
Moglichkeiten der Dokumentation
verfugt. ist der Mangel an Bildmaterial
iiber die Situation der Vertriebenen in
den ersten Nachkriegsjahren nicht leicht
begreiflich. Einleuchtend war fur die
Schuler der Hinweis vieler Interview-Partner
aus dem Osten, sie hatten spatestens
bei den Kontrollen durch die polnische Miliz
ihre Photoapparate verloren und in
ihren Notunterkunften andere Sorgen
gehabt, als ihre bedrangte Lage im Bild
festzuhalten. Auch die Einheimischen
wiesen auf den Mangel an Filmmaterial
nach dem Zusammenbruch hin. Aber es
gibt viele Bilder von zerbombten Hausern,
von StraBenzugen in sauerlandischen
Orten, die ein bizarres Ruinenpanorama
bieten, so daB allein das Fehlen von
Dokumentationsmoglichkeiten nicht die
Hauptursache sein kann.
Vielleicht wirkte die Haufung der
Elendsbilder abstumpfend. Wenn 1946
wochentlich Tausende von Ausgewiesenen
in Siegen eintrafen, dort „verfrachtet"
und in die sauerlandischen Auffangstatten
verteilt werden muBten, verlor
der Vorgang seine Einmaligkeit und wurde
zu einem administrativen Problem der
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