Unser Leitbild â Gymnasium Meiendorf
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Die Profiloberstufe am <strong>Gymnasium</strong> <strong>Meiendorf</strong><br />
Im Jahr 2009 wurde in Hamburg die Profiloberstufe<br />
eingeführt. Die neue Struktur der Oberstufe<br />
löste das alte Leistungskursprinzip ab. Die<br />
Schülerinnen und Schüler wählen nun ein Profil,<br />
welches sich durch einen Fächerverbund auszeichnet,<br />
in dem an übergeordneten Themen<br />
fächerübergreifend und projektorientiert gearbeitet<br />
werden soll.<br />
Das Konzept am <strong>Gymnasium</strong> <strong>Meiendorf</strong><br />
Im Schuljahr 2009/2010 haben wir an unserer<br />
Schule mit vier Wahlmöglichkeiten im Profilbereich<br />
die neue Profiloberstufe begonnen. Da wir<br />
in den letzten Jahren einen großen Zuwachs an<br />
Schülerinnen und Schülern erfahren haben, ist<br />
das Profilangebot inzwischen deutlich erweitert<br />
worden. Wir freuen uns, den Schülerinnen<br />
und Schülern, entsprechend der Größe der<br />
Jahrgänge, ein umfangreiches und vielfältiges<br />
Angebot machen zu können.<br />
dieses wünschen. Damit erhöht sich für jeden<br />
einzelnen Schüler die Profilvielfalt, die ihm<br />
zur Wahl steht, erheblich. Besondere Interessen<br />
können damit gestärkt werden. Auf diese<br />
Weise gibt es in jedem Jahrgang Schülerinnen<br />
und Schüler unserer Schule, die ihre Profile<br />
an Nachbarschulen belegen und an zwei Tagen<br />
in der Woche Unterricht an dieser Schule<br />
haben. An den drei anderen Tagen belegen<br />
sie ihre übrigen Kurse bei uns. Im Gegenzug<br />
besuchen Schülerinnen und Schüler aus den<br />
kooperierenden Oberstufen Profile bei uns.<br />
Diese Zusammenarbeit funktioniert reibungsfrei<br />
und ist sehr gut eingespielt.<br />
Kooperation mit anderen Schulen ist uns<br />
wichtig<br />
Das <strong>Gymnasium</strong> <strong>Meiendorf</strong> ist ein <strong>Gymnasium</strong>,<br />
welches sich als Teil eines Verbundes mit anderen<br />
Schulen im Stadtteil und in angrenzenden<br />
Stadtteilen sieht. Wir haben eine gemeinsame<br />
Organisationsstruktur in der Profiloberstufe,<br />
die es den Schülerinnen und Schülern möglich<br />
macht, nur den Profilteil an einer anderen<br />
Schule des Stadtteils zu belegen, sofern sie