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Unser Leitbild – Gymnasium Meiendorf

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Die Profiloberstufe am <strong>Gymnasium</strong> <strong>Meiendorf</strong><br />

Im Jahr 2009 wurde in Hamburg die Profiloberstufe<br />

eingeführt. Die neue Struktur der Oberstufe<br />

löste das alte Leistungskursprinzip ab. Die<br />

Schülerinnen und Schüler wählen nun ein Profil,<br />

welches sich durch einen Fächerverbund auszeichnet,<br />

in dem an übergeordneten Themen<br />

fächerübergreifend und projektorientiert gearbeitet<br />

werden soll.<br />

Das Konzept am <strong>Gymnasium</strong> <strong>Meiendorf</strong><br />

Im Schuljahr 2009/2010 haben wir an unserer<br />

Schule mit vier Wahlmöglichkeiten im Profilbereich<br />

die neue Profiloberstufe begonnen. Da wir<br />

in den letzten Jahren einen großen Zuwachs an<br />

Schülerinnen und Schülern erfahren haben, ist<br />

das Profilangebot inzwischen deutlich erweitert<br />

worden. Wir freuen uns, den Schülerinnen<br />

und Schülern, entsprechend der Größe der<br />

Jahrgänge, ein umfangreiches und vielfältiges<br />

Angebot machen zu können.<br />

dieses wünschen. Damit erhöht sich für jeden<br />

einzelnen Schüler die Profilvielfalt, die ihm<br />

zur Wahl steht, erheblich. Besondere Interessen<br />

können damit gestärkt werden. Auf diese<br />

Weise gibt es in jedem Jahrgang Schülerinnen<br />

und Schüler unserer Schule, die ihre Profile<br />

an Nachbarschulen belegen und an zwei Tagen<br />

in der Woche Unterricht an dieser Schule<br />

haben. An den drei anderen Tagen belegen<br />

sie ihre übrigen Kurse bei uns. Im Gegenzug<br />

besuchen Schülerinnen und Schüler aus den<br />

kooperierenden Oberstufen Profile bei uns.<br />

Diese Zusammenarbeit funktioniert reibungsfrei<br />

und ist sehr gut eingespielt.<br />

Kooperation mit anderen Schulen ist uns<br />

wichtig<br />

Das <strong>Gymnasium</strong> <strong>Meiendorf</strong> ist ein <strong>Gymnasium</strong>,<br />

welches sich als Teil eines Verbundes mit anderen<br />

Schulen im Stadtteil und in angrenzenden<br />

Stadtteilen sieht. Wir haben eine gemeinsame<br />

Organisationsstruktur in der Profiloberstufe,<br />

die es den Schülerinnen und Schülern möglich<br />

macht, nur den Profilteil an einer anderen<br />

Schule des Stadtteils zu belegen, sofern sie

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