netzwerk sims Schlussbericht - NW EDK - D-EDK
netzwerk sims Schlussbericht - NW EDK - D-EDK
netzwerk sims Schlussbericht - NW EDK - D-EDK
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>NW</strong> <strong>EDK</strong> <strong>netzwerk</strong> <strong>sims</strong> Sprachförderung in mehrsprachigen Schulen • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •<br />
• • • •<br />
16. Welche der folgenden Massnahmen zu Schulentwicklung müssen<br />
für eine effektive Sprachförderung in allen Fächern getroffen<br />
werden? (Mehrfachnennung möglich)<br />
Response<br />
Percent<br />
Response<br />
Count<br />
Regelmässige Thematisierung der<br />
Sprachförderung in den<br />
Teamsitzungen<br />
47,6% 50<br />
Einrichtung einer für<br />
Sprachförderthemen beauftragte<br />
Person<br />
25,7% 27<br />
Entwicklung von Lernmaterialien 58,1% 61<br />
Einrichtung einer<br />
Materialsammlung im Schulhaus<br />
63,8% 67<br />
Regelmässige Austauschtreffen zu<br />
sprachdidaktischen Fragen<br />
45,7% 48<br />
Keine Antwort 6,7% 7<br />
answered question 105<br />
skipped question 17<br />
17. Welche anderen Massnahmen, die oben nicht erwähnt sind, wären<br />
absolut notwendig? (Stichwortartige Beschreibung der Massnahmen)<br />
Response<br />
Count<br />
38<br />
answered question 38<br />
skipped question 84<br />
s i m s<br />
10 of 12<br />
• • • • •<br />
IIK Institut für Interkulturelle Kommunikation, Zürich, 2011 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 45
Change language