Elternratgeber: Wir reden mit

Eine qualifizierte Stellungnahme der Eltern- und Schülervertretung setzt voraus,
dass die Klassensprecherinnen und Klassensprecher und die Klassenelternvertreterinnen
und Klassenelternvertreter vor Beginn der Zeugnisberatung hinreichend
über die Entwicklung des Leistungsstandes in der Klasse informiert werden und
ihnen eine angemessene Möglichkeit zur Äußerung eingeräumt wird. Entsprechend
verständigen sich die Beteiligten darüber,
➜ von wem (zum Beispiel Schulleitung, Klassenlehrerin oder Klassenlehrer
oder einer anderen beauftragten Lehrkraft),
➜ wann (zum Beispiel unmittelbar vor der Zeugniskonferenz oder
zu einem früheren Zeitpunkt),
➜ in welcher Form (zum Beispiel schriftlich durch Notenübersichten
oder mündlich) und
➜ in welchem Kreis (bei Treffen mit den Vertreterinnen und Vertretern
der Eltern- und Schülerseite oder auf Elternabenden)
die Informationen über den Leistungsstand der Klasse gegeben
werden.
Das folgende Beispiel aus einer Gesamtschule zeigt, wie die Information der
Eltern- und Schülervertretung über den Leistungsstand einer Klasse erfolgen kann:
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Wichtig:
Die Mitglieder der in
diesem Gesetz genannten
Gremien sind zur
Verschwiegenheit über
personenbezogene Daten
verpflichtet (§ 105 Absatz
1 Hamburgisches
Schulgesetz).