Ihr Kinderlein kommet… - VSETH - ETH Zürich

Inhalt
VSETH
3>Präsident VSETH
4>Mensakommission
5>Polyparty/Schnellschach-Meisterschaft
7>Springbreak: TU
München gegen ETHZ
Fruchtbarkeit
8>Chemie vs.
Fortpflanzung
11>Wenn Fliegen flirten
12>Wann ist die Erde voll
13>Alltagsgegenstand Pille
14>Wenn der Storch nicht
kommt...
15>Mutanten, Laborkinder
und Klone
17>Ostern: Das heidnische
Frühlingsfest
19>Evolution im
Informatiklabor
Rubriken
20>Boreout – der neue
Burnout
21>ETH juniors: Echte
Praxis für die Karriere
22>Forschung & Gesellschaft:
Alternativenergien
24>Agenda
Leben & Studieren
26>Kultur «Made in Israel»
27>Experience Hanoi
28>Filmstelle/SOSeth
29>Kulturstelle:
Novecento/Tonhalle LATE
30>Cruxereien – kreuzfidel
31>Sex and the Science/
Leserbriefe
32>Comic ULF
33>Fundstück & Rätsel
Polykum 5/05–06
Präsident VSETH
Freiräume
3
Selbständiges und interdisziplinäres Arbeiten, Teamfähigkeit,
unternehmerisches Denken, Eigeninitiative, Auslandserfahrung.
Auch die ETH erkennt langsam, dass die
Studierenden heute mehr als nur harte Fakten mit auf den
Weg bekommen müssen. Sie kann dabei auf einen riesigen
Pool an Studierendeninitiativen zurückgreifen, die die
Zeichen der Zeit schon länger erkannt haben: SiROP will die
Studierenden früh mit der Forschung in Kontakt bringen.
Die ETH juniors unterstützen die Unternehmensberater,
START Zürich die Unternehmensgründer der Zukunft.
seed sustainability lädt Studierende ein, an spannenden, interdisziplinären
Projekten rund um das Thema Nachhaltigkeit mitzuwirken.
Woran fehlt es also an der ETH noch An der wohl knappsten Ressource
unseres Jahrhunderts: Zeit. Die Zeit, um alle diese Angebote auch wahrzunehmen.
Freiräume, innerhalb derer wir uns selbst das aussuchen
können, was uns am meisten begeistert. Mit teilweise deutlich über 30
Wochenstunden (plus Übungsserien) in den ersten Studienjahren bleibt
während dem Semester kaum Zeit. In den Semesterferien (seit der Bologna-Reform
auch im Frühjahr) wird erwartet, dass man sich auf die anstehenden
Prüfungen vorbereitet.
Zeit, die man guten Gewissens in über das Studium hinausgehende
Interessen investieren kann, findet sich nur in den vier (!) Tagen zwischen
Ende der Prüfungssession und Beginn des neuen Semesters. Wann soll
ich denn ein Praktikum machen, ein Unternehmen gründen oder an einem
SiROP-Projekt mitarbeiten, wenn mir die ETH ununterbrochen einredet,
ich müsste mich jetzt eigentlich auf meine Vorlesungen, Übungen und
Prüfungen konzentrieren
Was tun Ein paar Departemente (z. B. Informatik) haben Prüfungen an
den Ferienbeginn verschoben und so die Semesterferien für Praktika und
Projekte freigemacht. Man kann sich auch Gedanken darüber machen, ob
man nicht die Zahl der Frontalvorlesungsstunden reduzieren sollte. Bei all
dem leidet die Qualität der ETH-Ausbildung Keineswegs. Vielmehr könnte
man uns Studierende während dem Semester mit anderen Angeboten
mehr fordern (und fördern!) und so die Effizienz des Studiums steigern.
In Vorlesungen, in denen man nur unmotiviert an die Tafel starrt, hin
und wieder mit dem Nachbarn plaudert und das Lernen auf die Ferien
verschiebt, ist der Wissensgewinn eher gering.
Und, ja, wenn auch das nicht reicht, sollte man sich vielleicht überlegen,
ob man das Studium nicht auch inhaltlich entschlacken sollte. Schliesslich
haben auch am MIT die Studierenden in den Semesterferien wirkliche
Ferien.
Alexander Rudyk > rudyk@vseth.ethz.ch