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26 JETZT.DE Montag, 16. Juli 2012, Nr. 162 DEFGH VON MAX SCHARNIGG Köpfer Grundsätzlich: Der Köpfer, auch Köpper, Hecht oder formaljuristisch Kopfsprung genannt,istnatürlichderKlassikerdeskleinen Stapellaufs. Er markiert für die meisten Höhepunkt und auch schon das Ende der Beckenspringer-Entwicklung. So geht’s: Meistens beginnt das Herantasten an den Kopfsprung mit einem in der BeugeversteinertenEinkippenindieFlachwasserzone des Beckens. Unabdingbar wichtig ist dabei, dass die Arme fest vornüber an den Kopf gepresst sind. Dergestalt stellt man sich schlotternd ganz dicht an den Rand, verkleinert in Zeitlupe den Winkel zur Erdoberfläche und lässt dann die Schwerkraft den Rest erledigen. Das sieht letztlich meist aus, als wäre man beim Purzelbaumversteinertwordenundendetbisweilen in einem halben Salto inkl. Rückenprellung.SpäterwirdderKöpferaktiveran Pussy Riot nennt sich eine 2011 gegründete Punk-Performancegruppe, die gegen die Regierung Putin aufbegehrt. Als sie Anfang 2012 den Song „Mother of God, Cast Putin Out!"“ in der Moskauer Christ-Erlöser-Kathedrale performte, wurden drei Mitglieder verhaftet. Vorwurf: Hooliganismus und Blasphemie. Sowohl das unüblich schnelle Verfahren als auch die HaftbedingungenwerdenvonAmnestyInternational kritisiert, viele Unterstützer der Gruppe versuchen gegen die Verurteilung zu protestieren. Eine davon ist Elena Vovkova. Die ehemalige Universitätsdozentin hat im vergangenen Jahr ihre Laufbahn beendet, da sie den staatlichen Lehrvorschriften nicht mehr Folge leisten wollte. jetzt.de: Elena, wie sind Sie auf Pussy Riot aufmerksam geworden? Elena Vovkova: Ich habe ein Video gesehen, in dem die Mädchen auf dem Dach des Gefängnisses, in dem Protest-Führer inhaftiert waren, Musik gemacht haben. Sie beeindruckten mich durch ihren Mut, ihre Energie und ihr fantastisches Äußeres. Eine Mischung aus Kriegern und Engeln, wie eine himmlische Armee. Sind Sie Mitglied der Gruppe? Ich bin kein Teil von Pussy Riot. Ich schätze sie für das, was sie machen, und tue alles, wasin meinerMachtsteht,umsiezuverteidigen. Ich schreibe Artikel im Internet, und habe, ebenfalls online, die Pussy Riot School gegründet, in der ich Essaysüber ihre Aktionen veröffentliche. Außerdem bieteichSeminareüberdieGruppean,protestiere vor dem Gerichtsgebäude und spreche in Radio- und Fernsehsendungen. Kennen Sie Mitglieder von Pussy Riot persönlich? MitdenInhaftiertenbinichüberderenVerteidiger in Kontakt und unterstütze sie, indem ich ihnen Briefe schreibe. Ich bin Mitglied des Occupy-Court-Lagers, das sich vor dem Gerichtsgebäude befindet, und ich vermute, dass einige Mädchen dort auch zu Pussy Riot gehören. Was will die Gruppe mit ihren Aktionen erreichen? Demokratie, faire Wahlen, Putins Rücktritt, Freiheit, die Trennung von Staat und Kirche, Unabhängigkeit der Frau, Gleichstellung Homosexueller. Der Feminismus in Russland steckt noch in den Anfängen und auch einige Feministen stimmen nicht mitPussyRiotüberein.Siefindensiezuaggressiv. Ich denke, dass ihr Stil eine Antwort auf die Gewalt der neuen Diktatur ist. Warum reagiert die russische Regierung so heftig auf die Gruppe? Putin glaubt wohl,dass er von Gottgesandt wurde und eine Mission hat. Aus der unabhängigen Kirche wurde eine Staatskirche, das hat nur noch wenig mit dem christlichen Glauben zu tun. Die Mädchen machen darauf aufmerksam. Wie denkt die russische Bevölkerung über die Gruppe? Der durchschnittliche Russe stimmt nicht gegangen, das bedeutet, mit Abstoßen und ansatzweisegekrümmterFlugbahn.Umeinen Kopfsprung wie in der „Cliff“-Duschgel-Werbung hinzukriegenbrauchtesaber schonehereineKlippealsdenBeckenrand. Der macht’s: Eigentlich jeder, Kinder als Mutprobe, junge Männer als Pflichtübung, junge Frauen als sportlicher Nachweis. Was bleibt: Im Idealfall sollte der Köpfer gestreckt eintauchen und also wenig spritzen. Klappt vom Beckenrand aber nicht so gut, meistens tauchen Hände, Kinnpartie und Torso gleichzeitig ein. Sieht dann auch uneleganter aus als eine gute Kerze. Kerze Grundsätzlich:DieKerze istderBasic-Einstieg ins Wasser, für alle, die sonst lieber TreppeoderRutschenehmen.Sieistdas allerfrühste Wagnis und ziemlich bald dann nur noch Objekt des Spotts. Wer als Junge jenseits des elften Geburtstags noch Kerze ins Freibadbecken macht, der darf jeden- mit den Taten der Pussy Riots überein, findet es aber in Ordnung, wenn sie aus dem Gefängnis entlassen würden. Die Kirchenfundamentalisten sähen sie am liebsten fürimmerimGefängnis.Danngibteswenige, die sie als Talente sehen. Intellektuelle, KünstlerundDemonstrantenundunzählige Menschen unterstützen uns online. Wie haben Sie auf die Verhaftung der drei Mitglieder reagiert? Meine Freunde und ich haben vor dem Gerichtsgebäude protestiert. Ich habe einen runden Tisch organisiert, um über Pussy Riot zu sprechen. Viele bezeichnen sie als Rowdys und Huren und ich wollte zeigen, dass sie intellektuell orientiert sind. Wer sind die drei Frauen, die im Gefängnis sitzen? Nadezhda Tolokonnikova hätte in diesem Jahr eigentlich an derUniversität ihren Abschluss gemacht. Sie studiert Philosophie und ist einer der besten Studenten ihres Jahrgangs. Sie und ihr Mann Petr Verzilov warenMitgliedervonVoina,einerStraßenkunstgruppe,die radikale Proteste initiiert hat. Maria Alekhina ist Dichterin, ihr Gedichtband ist kürzlich veröffentlicht worden. Ekaterina ist Fotografin. Was wissen Sie über die Haftbedingungen?DieBedingungensindschrecklich.DieZimmer sind zu warm mit viel zu vielen Menschen. Als die Mädchen in den Hungerstreik getreten sind, haben sie Einzelzimmerbekommen.Nadezdhahatgesundheitliche Probleme und hat die benötigten Medikamente nicht bekommen. Während der fallsim Schulbus nicht auf einen Platz ganz hinten hoffen. Andererseits machen Taucher, die vom Forschungsboot in den Pazifik springen ja auch immer nur Kerze. Aber das weiß man eben mit elf noch nicht. So geht’s: Eine Hand gerade an den Körper gelegt, die andere hält verkrampft die Nasenspitze zugepresst, Augen werden ebenfalls zugehalten, es folgt ein einziger großer Schritt ins Offene – platsch. Die Anfangskerze ist kein Sprung, sondern eher ein Straucheln. Später geht's ohne Nasenklemme und mit Körperstreckung. Der macht’s: Alle irgendwann. Denn die Kerze ist auch das Mittel der Wahl, wenn man sich sprungtechnisch in die Höhe wagt. Beim ersten Sprung vom Fünfmeter- Turm hört der Spaß auf, da macht erstmal keiner was anderes als eine Kerze. Auch nicht die aus dem Bus ganz hinten. Was bleibt: Die Erkenntnis, dass man mit einer guten Kerze auch im Vier-Meter-Becken auf den Grund kommt und deswegen: ein süßsaurer Schauder der Tiefe. ganzenZeithattensiekeineMöglichkeit,ihre Familien und ihre Kinder zu sehen. Wie ist der Status quo? Die Anklage lautet Blasphemie und Hooliganismus. Das könnte sieben Jahren Haft einbringen. Sie haben drei Verteidiger. Der entscheidende Gerichtstermin wurde verschoben und sie dürfen wegen Fluchtgefahr das Gefängnis nicht verlassen. Und das, obwohl 53 Menschen, inklusive mir, unterschrieben haben, dasswir für sie bürgen.NadezhdaundMariahabenihrenHungerstreik beendet, da sie krank wurden. Ekatarina isst noch immer nichts. Wieso wurde der Prozess verschoben? Ich denke, mit einem Prozess im Sommer versuchtman,allesunterden Tischzu kehren,dennimSommersindvieleRussenunterwegs. Ich fürchte, sie werden verurteilt, ohnedasssieBeachtungbekommenund in ein abgelegenes Gefängnis gebracht. Das war schon bei Chodorkowski so. Was machen Sie aktuell, um der Gruppe zu helfen? Ich schreibe Briefe, zum Beispiel an den ErzbischofvonYork,derpolitischerGefangener war, oder an das Jeston Institut. Gemeinsam mit anderen organisiere ich Proteste und es gibt eine Liste, auf der Schauspieler, Musikerund Künstlerunterschrieben haben. Wir haben sie gebeten, Bilder von Pussy Riot auf ihren Konzerten zu zeigen und wir organisieren PussyRiot-Festivals. Was fehlt ist Unterstützung aus dem Westen, die wir dringend brauchen. INTERVIEW: EVI LEMBERGER Ins Wasser! Vom Beckenrand zu springen ist verboten. Trotzdem macht es jeder, es geht nur darum, auf welche Art. Eine kleine Typologie der wichtigsten Figuren „Mischung aus Kriegern und Engeln“ Elena kämpft für die in Moskau inhaftierte Band „Pussy Riot“ Am 2.Juli spielten Faith No More ein Konzert in Moskau, dabei durften Mitglieder von Pussy Riot auf ihre inhaftierten Kolleginnen aufmerksam machen. FOTO: REUTERS Bauchplatscher Grundsätzlich: Bauchplatscher verhalten sich zu Wassersport wie Rülpsen zu Rhetorik. Sie sind meistens vorher nicht geplant, sondern Universalergebnis nahezu jeden missglückten Sprungs. So geht's: Als Bauchplatscher zählt alles, wasbreitflächig undunvorbereitetKörperteile und Wasseroberfläche zusammenbringt und auch Weichteile nicht ausspart. Anlass kann ein halbherziger Salto, ein falsch verstandener Kopfsprung oder, schlimmster Fall, eine plötzliche Unentschlossenheit während des Fluges sein. Dermacht’s:Erstmalkeinerfreiwillig.Ausnahme sind aufgedrehte Jungs die ihre Schmerzfreiheit damit unter Beweis stellen wollen. Zu beobachten sind aber gelegentlich auch Menschen, die im Besitz eines stattlichen Bauches sind und diesen eben nun einmal gewinnbringend einsetzen möchten Was bleibt: Hämische Schadenfreude der Lehrer-Blogs, das klingt nach der späten Rache für Bewertungsseiten wie spickmich.de. Auf dem Portal werden Lehrer von Schülern nach fachlicher Kompetenz und Beliebtheit bewertet. Dass das nicht immer nett ausfällt, ist klar. Trotzdem ist die Rache keine richtige, denn anders als die Lehrer auf spickmich.de werden die Schüler in den mittlerweile mehr als 150 Lehrer-Blogs nicht beim Namen genannt. Dennoch werden die bloggenden Lehrer immermehr. Vor einem Jahr waren es noch Ausnahmen, inzwischen ist es fast normal, wenn Referendare, junge Lehrer und auch solche, die schon 20 Jahre unterrichten, über ihre Schüler schreiben, über witzige bis peinliche Antworten in Schulaufgaben, freche Sprüche und andere Anekdoten. Jan-Martin Klinge, 30, ist Mathe-, Physikund Techniklehrer an einer Gesamtschule in Siegen. Seit 2009 schreibt er auf „Ein Halbtagsblog“ über seinen Alltag als Lehrer. Er bloggt über die Top-Ten-Fragen beim Elternabend, postet Tortendiagramme mit den Berufswünschen seiner Schüler (50 Prozent: „Was mit Computern“, 50 Prozent: „Was mit Menschen“) und Memes im Stil von „What People Think I Do“. Zwischendurch erklärt er, ganz der Physiklehrer, was genau passiert, wenn man in der Mittagspauseaufden LöffelmitSuppepustet. Seine Schüler sind oft das Thema seinerEinträge, aber nie nennter ihre Namen. „Dasverbietetsichvonselbst“,sagter,„außerdem geht es mir nicht um das Karikieren von Schülern.“ Manchmal schreibt Jan-Martin Klinge dann aber doch über den Ärger im Unterricht: „In der Klasse 10 ist das mit der Pünktlichkeit so eine Sache“, schreibt er in einem Eintrag und erzählt, wie ein Teil der Klasse nach Unterrichtsbeginn erst nach und nach eintraf. Die Ausreden, einer schob eine vorgezogene Pinkelpause vor, deranderemeintenur,dasssiebeidenTheaterproben einer anderen Klasse zugeschaut haben, fand er nicht überzeugend, und schickte sie aus dem Klassenzimmer: „Dann guckt euch doch noch den Rest der Proben auch noch an. In meinem Unterricht habt ihr nämlich nichts verloren“. Auf seinem Blog macht sich Jan-Martin Klinge dann Gedanken, ob er das eigentlich darf. Ganz schön gewagt, wenn man bedenkt, dass er mit seinem Klarnamen eine echte Ausnahme im Lehrer-Blog-Kosmos ist. Die meisten Lehrer bloggen anonym und nennen ihre Schule nicht. „Ich schreibe,ummichunddieSchuleweiterzuentwickeln. Ich will einen transparenten Einblick geben und zeigen, wie Schule heute seinkann,mitAppsimUnterricht,Lerntheken und Rätseln. Das geht ehrlich und mit Namen deutlich besser“, sagt Klinge. Der Grund für die Anonymität seiner Kollegen sind nicht Richtlinien des Kultusministeriums, die gibt es weder auf Bundes- noch auf Landesebene, sondern ganz einfach der Datenschutz. Um den zu verletzen, muss nicht einmal der Name des Schülers genannt werden, es reicht schon, wenn man auf der Website erfährt, an welcher Schule der Lehrer unterrichtet und er über einen Jungen mit roten Haaren schreibt. Anders als die Schüler haben die Beamten Umstehenden und viel Spritzwasser am Rand, das nur langsam und schmachvoll in der Sonne verdunstet. Hebebühne Grundsätzlich: Kein Sprung, sondern der Übergang vom Sitzen am Beckenrand zu Stehen im Wasser. So geht’s: Verkünden, dass das Wasser doch ganz schön kalt ist, dann wie bei einer kompliziertenReckübungdenKörperlangsam und mit Zehenspitzen voran ins Wasser ablassen, Atem anhalten oder fröstelnd rumzischen. Der macht’s: Alle, denen das Wasser zu kaltistoderdie AngstvorHerzstillstandhaben. Außerdem besonders elegante Mädchen, sonnenmüde Swimmingpool-Beaus und ja, auch die Badehauben-Omas. Was bleibt: Die abgelegte Uhr am Beckenrand und kleine Wasserspritzer, mit denen sich vorher ordentlich abgefrischt wurde. Die Rache, die keine ist etwas zu verlieren, wenn sie Grenzen überschreiten. Auch die Referendarin, die seit Juli 2011 unter dem Titel „Paprika goes school“ bloggt, bleibt anonym. Sie bezeichnet sich nur als „Lehrerin für Kunst & Deutsch in spe“. Außer, dass sie in Leipzig wohnt, erfährt man nichts über ihre Person. Dafür schreibt sie sehr unterhaltsam über die Fotolovestoryausder„Bravo“,diesiezurkritischen Analyse für ihre siebte Klasse kopiert, die Panik vor den Unterrichtsbesuchen ihresSeminarleitersund darüber, wie sie von einem ihrer Siebtklässler Tipps bekommt, wie sie sich bei der Planung des Schulfestes besser durchsetzt („Na, sie sind noch ziemlich jung, dadurch haben sie es wahrscheinlich schon mal schwerer. Ich mein den Respekt und so.“). Manchmal schreibt sie einfach wütend drauf los: „Nächste Woche werd ich die Klasse eigenhändig erwürgen *grrrrr*“, steht in einem Eintrag, ein anderes Mal erzählt sie, wie sie ein paar Schülerinnen im Unterricht beim Nägellackieren erwischt, ihnen in dennoch nicht trockenen Lack fasst und „Glitzerblau ist ’ne Scheiß-Farbe“ bescheinigt. Wie der „Halbtagsblog“ mit seinen physikalisch-technischen Ausflügen geht auch „Paprika goes school“ über den Lehrer-AlltagunddasJammernüberdieSchüler hinaus, und macht damit deutlich, wie sich Lehrer-Blogs gerade verändern. Sie postet zum Beispiel Fotos von Klebestreifen, Fusseln und Blumen, die sie unter ein Mikroskop gelegt hat, oder Aufnahmen von Luminographie-Experimenten in ihrer siebten Klasse mit Taschenlampen, Farbfolien und Kameras. Auch die angehendeKunst-undGeografie-LehrerinJanina Scheidmann, 29, postet auf ihrem Blog Arschbombe Grundsätzlich: Auch einfach Bombe oder Paket genannt, ist sie das ironische Ausdrucksmittel aller Beckenrandcowboys, die ewige Furcht derjenigen, die sich gerade abgetrocknet haben und steter Anlass für Geschimpfe und Gejohle. So geht’s: Abspringen, Beine anziehen oder im besten Fall sogar mit beiden Armen an den Körper binden, das anvisierte Publikum noch mal breit angrinsen. Wenn die Arschbombe als Grundlage für Flirts herhalten muss, besteht eine gewisse Herausforderung noch darin, sie so nah wie möglich am Beckenrand zu platzieren. Dermacht’s: PubertierendeJungsallerAltersklassen. Wasbleibt:VieleNachahmer beidenJungs und viele verdrehte Augen bei den Mädchen. Und natürlich die Schilderung der kleinenKinder,wiehochdiesmaldieSpritzfontäne war. Wenn Lehrer bloggen, wird nicht über Schüler gelästert. Zumindest nicht nur Vom Pult zum Blog, das ist mittlerweile durchaus üblich für Lehrer – auch inklusive ironischer Annäherungen an ihren Beruf. FOTO: OH ILLUSTRATION: KATHARINA BITZL „kunstkrempel“ neben Hefteinträgen und Schulaufgaben eigene Illustrationen, Fotos und Ergebnisse einer Diskussion mit Schülern über die Definition von „Kunst“. Vor einiger Zeit waren eher ältere die StarsderSzene,wiedieMittvierziger „Herr Rau“, „Frl. Rot“ oder „Frau Freitag“, die eben das zweite Buch herausgebracht hat, das auf ihrem Blog basiert. Am Anfang überwogen bei ihnen noch Anekdoten und das Jammern über die Schüler, Geschichten vom Spicken mit MP3-Player unterm Kopftuch,von68Klausuren,dienochkorrigiert werden müssen, und der Klassenfahrt, für die sie noch keine Begleitperson haben. Das Auskotzen und Abschließen mit einem Schultag ist nach wie vor ein Grund für Lehrer zu bloggen, aber nur nocheinTeilaspekt,vielleichtweildieBlogger jünger werden und neben Referendaren schon Lehramtsstudenten von ihrem Weg zum Beruf berichten. Immer mehr Lehrer schreiben im Netz auch über Dinge jenseits des Klassenzimmers. Die Lehramtsanwärterin für die Grundschule „Frau A.“, 24, postet auf ihrem Referendar-Blog „Der steinige Weg“ Fotos von Tafelbildern, Hefteinträgen und dererstenMathe-Schulaufgabe,sieberichtet aberauch über Apps, diesieals Lehrerin gut findet, oder über bildungspolitische Themen wie den Lehrermangel in manchen Bundesländern. Warum man Lehrerblogs liest? Weil man sich doch gerne an Schulaufgaben und an Linolschnitte erinnert – vor allem wenn man sie nicht mehr selbst machen muss. KATHRIN HOLLMER VERANTWORTLICH: M. SCHARNIGG (I.V.)
DEFGH Nr. 162, Montag, 16. Juli 2012 SCHULE UND HOCHSCHULE 27 Thüringen lockt die Lehrer Bildungsminister will Pädagogen wieder verbeamten Na also, geht doch, werden einige Junglehrer nun denken. Ein weiteres Land will sich von der Praxis verabschieden, Lehrer nur noch als Angestellte zu engagieren und nicht mehr als Beamte. Thüringens Bildungsminister Christoph Matschie (SPD) kündigte vergangene Woche an, PädagogenvonAugust2013anwiederzuverbeamten. Der Grund: er will die Abwanderung der Lehrer aus seinem Bundesland stoppen – oder, wie Matschie es ausdrückte: „Mit dem Wiedereinstieg in die VerbeamtungwollenwirThüringenwettbewerbsfähiger im Kampf um die besten Köpfe machen.“ Dieser Wettbewerb tobt seit Jahren underhatdazugeführt,dasssichdieRegierungen die Pädagogen gegenseitig abwerben. Locken tun vor allem die reichen Länder wie Baden-Württemberg, wo Lehrer nicht nur auf Lebenszeit verbeamtet werden, sondern auch deutlich mehr verdienen können als beispielsweise in Sachsen. Das verschärft den Pädagogenmangel im Osten, laut der Bildungsgewerkschaft GEW müssen in Sachsen sogar pensionierte Pädagogen einspringen. Zwar hatten die Kultusministervereinbart,dasssiesich die Lehrer nicht gegenseitig abwerben wollen, Ober- oder Untergrenzen für ihr Einkommen wurden jedoch nicht festgelegt. Also geht das Spiel weiter. Eigentlich war die Praxis der Länder mit den Angestelltenverträgen eine weitsichtige Strategie: die Länder sparen sich dadurch zig Millionen an Pensionslasten, weil das Altersgeld für die Beamten deutlich höherausfällt als dieSozialbeiträge für angestellte Pädagogen. Doch für diese ist das weniger attraktiv als eine Verbeamtung, das Vorgehen lässt sich offenbar nur bei einem Überschuss an Absolventen durchhalten - und der herrscht zurzeit nicht.ZumindestnichtinallenFächern.Gerade in technischen Fächern wie Physik oder in Mathematik bleiben Stellen unbesetzt.DaBildungundUnterrichtsausfallregelmäßig Thema in Landtagswahlkämpfen wird, ist der Druck groß, die Lücken zu füllen. Diesen Marktkräften versuchen nun nur noch Berlin, Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen zu widerstehen und setzen weiterhin auf angestellte Lehrer. Matschie dagegen plant nun den kompletten Schwenk: in das Beamtenverhältnis sollen 2013 nicht nur neu eingestellte Lehrerwechselnkönnen,sondernauch bereitslangjährigangestelltePädagogen.Berlin versucht verzweifelt gegenzuhalten. Laut Bildungssenatorin Sandra Scheeres (SPD) bekommen neue Lehrer bis zu 1200 Euro pro Monat mehr. RPR Land gleicht Niederlage aus NachdemVerlustdesTitelsElite-Universität will die niedersächsische Wissenschaftsministerin Johanna Wanka der Uni Göttingen helfen. „Wir wollen 50 Prozent dessen, was geplant wurde, geben“, sagte die CDU-Politikerin. Steuergeld solle aber nicht nach Göttingen fließen, vielmehr gehe es um eine Förderung aus Mitteln der Volkswagenstiftung. In der zweiten Runde der Exzellenzinitiative von Bund und Ländern im Juni hatte Göttingen überraschenddenStatusElite-Unieingebüßt.Damit entgeht ihr eine Förderung von rund 60MillionenEurofür diekommenden fünf Jahre. Nur in den kommenden zwei Jahren kannsienochmitÜbergangsgeldernderInitiativerechnen.DasLandwilldieUnidagegen bis2017mit 30MillionenEuro ausdem TopfderVolkswagenstiftung fördern.Wanka sieht den Ruf der 275 Jahre alten Georgia Augusta nicht gefährdet. „Göttingen ist unsere Spitzenuni. Bei allen internationalen Rankings ist Göttingen unter den vier besten deutschen Hochschulen“, sagte die Ministerin. Neben Göttingen hatte auch die Universität Freiburg und das KarlsruherInstitutfürTechnologie(KIT)denElite- Titel eingebüßt. Beide Hochschulen liegen in Baden-Württemberg. DPA, RPR VON KEVIN SCHREIN MatsMengermacht das,was ihm an der Universität niemand beibringt–erschweißt.Miteinemleisen „Plop“ schaltet er den Brenner ein und verschweißt kleine Metallstücke am Gestell eines 20 Kilogramm schweren Motorradmotors. Der grelle Lichtbogen erhellt den Raum, die Dämpfe von geschmolzenem Metall steigen empor. Menger lässt sich nicht beirren. Mit ruhiger Hand führt er die Lichtspitze über das Metall, zieht eine Schweißnaht nach der anderen. Er klapptdasVisierhochundüberprüftdieArbeit. Sein Lächeln verrät: er ist zufrieden. Hier, sagt der Diplom-Maschinenbaustudent und zeigt mit seinen öl- und fettverschmierten Händen durch die geräumige Werkstatt,einealteLagerhalle mitHolzbalken, könne er seine Ideen verwirklichen. „Man gibt einen Entwurf nicht einfach einem Professor ab, sondern hier kann ich ihn mit meinen eigenen Händen bauen.“ Die Rettung aus der universitären Theorieöde fürStudentenwieMengerheißt„Ka- RaceIng“, ein Verein mit 60 Studenten des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT), Vergangenen Herbst holte das Team in Italien den ersten Platz dasausderUniversitätunddemHelmholtz- Forschungszentrumentstand.InihrerFreizeit bauen die angehenden Ingenieure und Informatiker Rennwagen und nehmen damit an der „Formula-Student“, einer weltweiten Rennveranstaltung für Studenten von Universitäten, Hochschulen und Akademien, teil. Es ist der frühe Text des eigenen Könnens in der Praxis, verbunden mit dem Kitzel eines Rennens. Mit dem Bau des „KIT 07“, einem Rennwagen mit Verbrennungsmotor, fingen zehn Motorsportbegeisterte Studenten 2007 an, 2010 kam das Elektrorennauto „KIT 10e“ dazu. Schnell holten die KarlsruherStudentendenVorsprungderamerikanischenTeams auf,die seitmehrals30Jahren die „Formula-Student“ austragen. Allein in Deutschland existieren mittlerweile mehr als 60 Teams. Im vergangenen Herbst konnte Ka-RaceIng mit dem 1. Platz bei einem Rennen in Italien einen großen Erfolg feiernund verwies die Rennteams anderer Hochschulen auf die Plätze. Wie in der Formel 1 werden auch bei Ka- RaceIng jeden Winter neue Autos entwor- Die Machtverhältnisse, sie haben sich verschoben an jenem Morgen in Hörsaal 2. Hans-JürgenBucher,ProfessorfürMedienwissenschaft an der Universität Trier, redet vor seinen etwa 70 Studenten. In der Vorlesung geht es um deutsche Mediengeschichte, das Thema an diesem Vormittag: die Entwicklung derPresse vom17. bis zum 20. Jahrhundert. Seit dem Jahr 1997 ist er ProfessorinTrier.WennerfrüherVorlesungen hielt, dann hatte er stets allein die Kontrolle darüber, was sich im Hörsaal abspielt. Wenn ein Student eine Frage hatte, konnte dieser sich melden – und wurde drangenommen,wennesdemRednergerade passte. Andernfalls musste sich der Fragende eben gedulden. Die Entscheidung lag allein beim Professor. Dieses Machtgefälle ist so alt wie die Hörsäle, in denen es sich offenbart. Hans-Jürgen Bucher hat nun ein Stück seiner Macht abgegeben – freiwillig. Zwar können sich seine Studenten immer noch per Handzeichen melden, wenn sie etwas nicht verstehen. Aber das Machtmonopol, das in einem Hörsaal herrscht, ist gebrochen. Auf einer sogenannten Twitter-Wall Schweißen statt Rechnen Karlsruher Studenten bauen in ihrer Freizeit Rennwagen aus Kohlefaser und mit Elektroantrieb. Das kostet zwar zusätzliche Semester, wird aber belohnt: mit Wettrennen und lukrativen Jobs nach dem Studium Das aktuelle Modell der Technikstudenten, der KT12. Bauteile und Werkzeuge werden von Sponsoren geliefert, den Rest erledigt das Team – auf dem Gruppenfoto rechts Mats Menger – in tagelanger Arbeit. Einer der ehemaligen Gruppenmitglieder entwickelt mittlerweile einen neuartigen Antrieb bei Porsche. FOTO: K. SCHREIN fen und gefertigt. Leichter und schneller, das ist das Ziel. Die Studenten können dabeiaufdieMöglichkeitendereigenenSponsoren zurückgreifen. „Sehen Sie“, sagt MengerundreichteinenKotflügelausKohlenstoff herüber, „das könnten wir selbst nicht herstellen, das lassen wir von einem unserer Sponsoren bauen.“ Nach der Fertigung aller Komponenten baut das Studenten-Team die Rennwagen selbst zusammen. Auch die Universität unterstützt dieTüftler. DieWerkstatt liegtauf demCampusundzur PräsentationderModelle stellt das KIT den größten Hörsaal zur Verfügung. Im Gegenzug werben die 60 Studenten für die KIT, etwa bei dessen Antrag auf Fördermittel der Exzellenzinitiativ, bei der Bund und Ländern Milliarden für die Forschung verteilen. Der Rennwagen wurde der Jury vorgeführt. Doch trotz aller Unterstützung stehen dieRennwagen indiesemJahrlängerin der können Studenten ihre Fragen schriftlich einreichen. Über den Kurznachrichtendienst Twitter oder per SMS ist es jedem möglich,FragenoderAnmerkungenzuformulieren, die ohne Verzögerung auf eine Leinwand im Hörsaal projiziert werden. Dies geschieht ungefiltert, anonym und ist fürjeden Zuhörersichtbar.Auch fürProfessor Bucher, der wenige Meter entfernt am Rednerpult steht – und reagieren muss, wenn eine neue Meldung eintrifft. „Viele Tweets bestehen aus einfachen Rückfragen zum Vorlesungsstoff“, sagt er. „Außerdemkommenauch vieleweiterführende Fragen,dieüber daseigentlicheThema hinausgehen. Daraus entwickeln sich manchmal sehr spannende Dialoge zwischen den Studenten.“ Bisweilen recherchierensieeinzelneFaktennachunddiskutieren die Ergebnisse parallel zur Vorlesung. Überhaupt sieht es so aus, als ob die Anonymität der Kurznachrichten es vielen Studenten erleichtert, sich in die Diskussion einzubringen. „Die Handmeldung scheint für viele doch noch eine Hemmschwelle zu sein.“ Besonders schätzt Bucher, dass Twitter dabei helfe, eine „Zwi- Werkstatt als üblich, technische Probleme werfen die Tüftler aus Karlsruhe immer wieder zurück. Jonas Fuchs muss sich ranhalten. Die 20-Stunden-Schichten, die der Informatikstudent in die Lenkelektronik des Benzin-Rennwagens steckt, haben ihreSpurenhinterlassen.SchwereAugenringe zeichnen sich unter seiner schwarzen Brille ab, das Haar ist zerzaust. Fuchs sieht aus, als bräuchte er einen kräftigen Schluck aus einer der Cola-Flaschen, die zwischenInbusschlüsselundFeilen liegen. Mit Lötkolben und Lupe sucht sich der Informatikereinen freienPlatz, andemer ein paar Bauteile auf eine Platine löten kann. ÜberallverstreutliegenWerkzeugundBauteile herum, dazu ertönt ohrenbetäubendes Rumpeln und Fauchen von Dreh- und Standbohrmaschinen. Zum Aufräumen bleibe wenig Zeit, gibt Fuchs zu, man müsse einfach fertig werden. Keiner in der Werkstatt jammert, niemand trödelt. „Hier kommt man nur rein, wenn man Engagementmitbringt“,sagtFuchs.„Wirwollen nichtdieLeute,diedas nurfürihren Lebenslauf tun.“ Das hat Folgen: Kaum ein Ka-RaceIng- Mitglied hält die Regelstudienzeit ein, auch Julian Carl nicht. Acht statt sechs Semester wird der Maschinenbaustudent für seinenBachelorbenötigen.SeineHänderu- Sponsoren liefern Bauteile – und bevorzugen Teammitglieder bei Themen für Examensarbeiten hen auf einer Batterie, so groß wie eine Mikrowelle, eingebaut im Heck des Elektrorennautos. Das Fahrzeug soll leichter werden als das 2011er Modell, das hat für Carl momentan Priorität. Sein Studium vernachlässige er dafür gerne, gibt er zu, und tätschelt liebevoll den Elektrorenner, für Zwitschernde Zwischenrufe Professor Hans-Jürgen Bucher lässt in seinen Vorlesungen Studenten per Twitter fragen – und gibt dadurch Kontrolle ab Der Trierer Medienwissenschaftler Hans- Jürgen Bucher. FOTO: OH Lesequalität überall erfahren: Süddeutsche Zeitung eBooks Warum gesengte Säue rasen und der Strohsack heilig ist 7,99 Euro Mit dieser Sammlung kommt man den Ursprüngen vieler Redensarten und Sprichwörter auf die Schliche – darauf können Sie Gift nehmen! Das Gipfelbuch 14,99 Euro Entdecken sie die eBooks der Süddeutsche Zeitung Edition und genießen Sie Beiträge von Format in neuem Format. Lesen Sie Dossiers zu aktuellen Themen, Jahrgangsausgaben verschiedener Rubriken sowie ausgewählte Editionstitel auf Ihrem eBook-Reader oder Tablet-PC. Einfach, schnell und jederzeit verfügbar. 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In den 90er Jahren wechselte Bucher auf die praktische Seite, wurde beim Schwäbischen TagblattzumRedakteurausgebildet, arbeitete danach als Radioreporter. „Der Kontrast zum langatmigen wissenschaftlichen Arbeiten kam mir damals Der heitere Ratgeber klärt die entscheidenden Fragen des Berggängers – vom Kauf des perfekten Schuhwerks bis zur Vermeidung von Kuhangriffen. Liebevoll gestaltete Illustrationen und übersichtliche Grafiken vervollständigen dieses Berg-Werk. denerzweiSemesterlängerstudiertalsüblich. Der ist schon fertig lackiert, schwarz mit gelb, dazu ein Dutzend weißer Aufschriftenmit den Namen bekannter Unternehmen der Branche. Das Team lebe von Sponsoren, sagt Fuchs. Die Firmen bieten Maschinen, Werkzeug und Bauteile. Gleichzeitig lernen sich Unternehmen und Studenten besser kennen, Netzwerke werden geknüpft. Vergeben die Sponsoren dann Bachelor-, Master- und Diplomarbeitsthemen, werden die Karlsruher Tüftler gegenüber Mitbewerbern bevorzugt. Im Gegenzug bekommen die Unternehmen gut ausgebildete Fachkräfte, die etwas von der Praxis verstehen. Ein Gewinn für Firmen und Absolventen, da sind sich die Studenten einig. Stolz erzählen sie dann noch von einem ehemaligen Teammitglied, der jetzt einen Hybridantrieb bei Porsche entwickelt – natürlich für einen Sportwagen. sehr entgegen.“ Dennoch wechselte er nach einigen Jahren abermals zurück in die Wissenschaft. An der Universität in Triertrater1997eineProfessurfürMedienkommunikation an. In Hörsaal 2 steht Bucher am Rednerpult, die Twitter-Wall neben ihm. Alsbald wird deutlich, dass auch die Studenten die neue Machtverteilung erkannt haben. Ob die Tweets auch angezeigt werden, wenn mansiemiteinemSchlagwortversieht und nicht wie üblich an ein eigens eingerichtetes Konto adressiert, möchte ein Student perTweet wissen.Bucher geht darauf nicht ein, wie immer bei administrativen Fragen. Ein paar Sekunden später kommt ein energisches Fragezeichen hinterher. Getuschel im Saal. Bucher macht mit seinem Stoff weiter. So ganz hat er seine Macht also doch nicht abgegeben. Und wenn nichts mehr hilft, kann er die Twitter-Wall immer noch abschalten. Einmal, sagt Bucher, habe er dassogargemacht. „EsliefennurKneipenverabredungen und Liebesbekenntnisse. DahabeichbeimProjektoreinfachdenStecker gezogen.“ KIM-BJÖRN BECKER Sorry, das haben wir nicht 9,99 Euro Gesucht und nicht gefunden: Eine Reise zu den Dingen, die es nicht gibt, an den Orten, nach denen sie benannt sind.
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