Weimarer Republik -Geschichte plakativ - NIQU

Lernspirale zum Arbeitsschritt 3: Vorbereitung Gruppenarbeit
1. Strukturiertes Arbeiten in einer Kleingruppe - Vorbereitung
Zu
erwerbende
Kompetenzen 2. Zeitbedarf: 1 Std.
Arbeitsschritte
Sozialform
1
Pl
2
Lernaktivitäten der
SchülerInnen
Auseinandersetzung mit
den „Hilfestellung für die
GA“
- Bilden von 6 Gruppen,
jeweils 5 Sch.
-Aufgabenverteilung:
Protokollant/in,
Gruppensprecher/in,
Materialverwalter/in, Erste
Auseinandersetzung mit
den Gruppenaufgaben in
EA.
ggf. Fragen mit Lehrkraft
klären.Aufpasser .
Lehreraktivität
Austeilen der ABs
“Hilfestellung für die
GA“. Den Ablauf
durchgehen, gezielt auf die
Gruppenphasen und die
Einzelarbeitsphasen
hinweisen.
Bilden von 6 Gruppen á 5
SchülerInnen: Die 6
leistungsstärksten Sch.
werden nach vorne
gebeten.Die sechs wählen
sich der Reihe nach bis zu
4 weitere Sch. dazu.
Funktionen in der Gruppe
bestimmen
(Protokollant/in,
Gruppensprecher/in,
Materialverwalter/in,
Aufpasser ) Deren
Aufgaben besprechen und
deren Bedeutung betonen!
Siehe dazu das AB mit
den Gruppenaufgaben!
Fachübergreifende
Basiskompetenzen (LA,
KT, TE)
Aktivieren von bekanntem
Wissen und ergänzen
Gruppenbildung konstruktiv
gestalten
Merkposten für die
Vorbereitung
- AB
„Hilfestellungen…“
kopieren,
Gruppenbildung
vorbereiten im Hinblick
auf die 6
Arbeitsschwerpunkte.
Leistungsgemischte
Gruppen: Für die 6
Gruppen 6
leistungsstarke Sch.
festlegen, die auf die
Gruppen verteilt
werden sollen und die
Sch. überlegen, die
besser nicht in einer
Gruppe
zusammenarbeiten
sollten.
Zeitbedarf
Anlagen
15 Min. Arbeitsblatt
„Hilfestellung für die
Gruppenarbeit“
10 Min
LA = Lern-und Arbeitskompetenzen KT= Kommunikationstechniken TE = Techniken zur Teamentwicklung