Weimarer Republik -Geschichte plakativ - NIQU

c) Wen ermordeten sie Benutze ein Lexikon oder das Internet, um die
Personen kurz vorzustellen sowie M5 S 131..
B Plakatanalyse 131 M6 und M8 (1Std.)
Analysiert und erklärt die beiden Plakate schriftlich. Benutzt dazu die dazu notwendigen
Fragestellungen der Plakatanalyse.
Besprecht wie ihr am Ende in der Expertenrunde euren MitschülerInnen mit Hilfe der
Fragestellungen zur Plakatanalyse diese Plakate erklären könnt. Auch sollt ihr den
anderen später anhand der Plakate euren Themenabschnitt veranschaulichen. Die
Situation in Deutschland nach dem 1. Weltkrieg soll dabei, wie in den Aufgaben a-c
erarbeitet, deutlich werden.
Bitte die Hilfestellungen zur Gruppenarbeit beachten!!
• S. 131 M6 Plakat der Frontsoldaten: „Arbeiter, Bürger!....“
• S.131 M8 Plakat vom Januar 1919 „Du sollst nicht wählen….“
C Gestaltung eines eigenen Plakats (1Std Gesellschaft + 2 Std. im Kunstunterricht)
Mit dieser Aufgabe ist die Kreativität eurer Gruppe gefragt. Fertigt ein eigenes Plakat an,
das euren Zeitabschnitt mit wenigen Mitteln ausdrucksvoll und treffend darstellt.
Berücksichtigt die Kriterien der Plakatgestaltung:
1. Überlegt, an wen es gerichtet sein soll.
2. Was sollen andere über die Zeit erfahren
3. Welche Texte oder Sätze sollen vorkommen
4. Macht euch Gedanken über die Farbgestaltung und die Schriftgestaltung.
5. Überlegt welche Gefühle zum Ausdruck kommen sollen bzw. beim Betrachter erzeugt
werden sollen.
6. Macht euch Gedanken über mögliche Symbole und fügt sie ein.
7. Überlegt, ob ihr Argumente einbaut und ob Feindbilder vorkommen sollen
8. Sollen Personen dargestellt werden und wie (Aussehen, Gesichtsausdruck,
Körpersprache) 9. Sollen Gegenstände oder Situationen dargestellt werden
Das erarbeitete Material
Immer wieder darauf achten, dass die ausgearbeiteten Texte oder Mind Maps in euren
Mappen abgeheftet wurden und im Inhaltsverzeichnis erscheinen!!
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