Weimarer Republik -Geschichte plakativ - NIQU

Gruppenaufgaben
Gruppe 5: Krise der Wirtschaft – Krise der Demokratie
!!!!!!!!!!!!! Fachbegriffe im Register nachschlagen!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Vorarbeit: Wesentliches erfassen (Aufgabe für die Übungsstd. oder zu Hause, ca. 15
Minuten)
Lest die Texte gründlich in EA durch und entwickelt in der Gruppe 3 – 4 sinnvolle Fragen
mit Antworten dazu, die zeigen, dass ihr das Wesentliche erfasst habt. Gebt diese Fragen
und Antworten danach über die MaterialverwalterInnen ab! Diese Fragen erhalten eure
MitschülerInnen bei der Präsentation zur Beantwortung.
A Textarbeit (1Std.)
Gesellschaft bewusst S 142/143
Gebt die beiden Unterkapitel „Deutschland verarmt in der Inflation“ und „Im Strudel der
Weltwirtschaftskrise“ mit eigenen Worten kurz so wieder, dass eure MitschülerInnen sie
verstehen können. Bei diesen Texten solltet ihr bei Unklarheiten die Lehrkraft einbeziehen!
Fertigt anschließend anhand eures Textes eine Mind Map an oder einen Stichwortzettel.
B Plakatanalyse (1Std.)
Analysiert und erklärt die Plakate „Hände weg vom Ruhrgebiet“, „Nein! Mich zwingt Ihr
nicht!“ und die Karikatur „Glaubst du an Gespenster“ schriftlich. Benutzt dazu die dazu
notwendigen Fragestellungen der Plakatanalyse.
Besprecht, wie ihr euren MitschülerInnen mit Hilfe der Fragestellungen die Plakate
erklären könnt. Auch sollt ihr den anderen später anhand der Plakate euren
Themenabschnitt veranschaulichen. Die Probleme der Weimarer Republik sollen dabei,
wie in den von euch erarbeiteten Zusammenfassungen, deutlich werden.
Bitte die Hilfestellungen zur Gruppenarbeit beachten!!
C Gestaltung eines eigenen Plakats (1Std Gesellschaft + 2 Std. im Kunstunterricht)
Mit dieser Aufgabe ist die Kreativität eurer Gruppe gefragt. Fertigt ein eigenes Plakat an,
das euren Zeitabschnitt mit wenigen Mitteln ausdrucksvoll und treffend darstellt.
Berücksichtigt die Kriterien der Plakatgestaltung:
1. Überlegt, an wen es gerichtet sein soll.
2. Was sollen andere über die Zeit erfahren
3. Welche Texte oder Sätze sollen vorkommen
4. Macht euch Gedanken über die Farbgestaltung und die Schriftgestaltung.
5. Überlegt welche Gefühle zum Ausdruck kommen sollen bzw. beim Betrachter erzeugt
werden sollen.
6. Macht euch Gedanken über mögliche Symbole und fügt sie ein.
7. Überlegt, ob ihr Argumente einbaut und ob Feindbilder vorkommen sollen
8. Sollen Personen dargestellt werden und wie (Aussehen, Gesichtsausdruck,
Körpersprache) 9. Sollen Gegenstände oder Situationen dargestellt werden
Das erarbeitete Material
Immer wieder darauf achten, dass die ausgearbeiteten Texte oder Mind Maps in euren
Mappen abgeheftet wurden und im Inhaltsverzeichnis erscheinen!!
Weimarer Republik, Jg. 9 1 von 1 14_Gruppenaufgaben_Gruppe_5_AS3b.doc