Heroinkonsummuster bei jungen Aussiedlern und Einheimischen ...
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Tabelle 3: Kreuztabelle mit der Verteilung des Schulabschlusses <strong>und</strong> dem<br />
Herkunftsland<br />
Herkunftsland<br />
B<strong>und</strong>esrepublik<br />
Deutschland<br />
GUS-Staaten<br />
Anzahl<br />
Zeilen%<br />
Anzahl<br />
Zeilen%<br />
Schulabschluss<br />
ohne<br />
Hauptschul Realschul<br />
Schulabs<br />
abschluss abschluss Abitur chluss<br />
18 6 2 5<br />
58,1 19,4 6,5 16,1<br />
24 7 11<br />
57,1 16,7 26,2<br />
Der Signifikanzwert nach dem Chi-Quadrat-Test beträgt 0,307, der Wert liegt somit<br />
eindeutig über dem festgelegten Signifikanzniveau.<br />
5.1.4. Berufliche Bildung<br />
Bei der Frage nach der beruflichen Bildung stehen vier Antwortmöglichkeiten zur<br />
Verfügung ( 0=berufliche Ausbildung abgeschlossen, 1=berufliche Ausbildung<br />
begonnen/ noch nicht abgeschlossen, 2=berufliche Ausbildung abgebrochen,<br />
2=keine Ausbildung begonnen ). Die Verteilung der Daten präsentiert sich wie folgt:<br />
Tabelle 4: Kreuztabelle mit der Verteilung der Berufsausbildung <strong>und</strong> dem<br />
Herkunftsland<br />
Herkunftsland<br />
B<strong>und</strong>esrepublik<br />
Deutschland<br />
GUS-Staaten<br />
Anzahl<br />
Zeilen%<br />
Anzahl<br />
Zeilen%<br />
Berufsausbildung<br />
berufl.<br />
Ausbildung<br />
berufl. begonnen ,<br />
Ausbildung noch nicht berufl. keine<br />
abgeschlos abgeschlos Ausbildung Ausbildung<br />
sen sen abgebrochen begonnen<br />
7 2 15 7<br />
22,6 6,5 48,4 22,6<br />
11 4 17 10<br />
26,2 9,5 40,5 23,8<br />
31
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