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Jahresbericht - Hannah-Arendt-Gymnasium

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Fremdsprachen-AGs<br />

Sprachinteressierte und sprachbegabte Schülerinnen und Schüler haben darüber hinaus an<br />

unserer Schule die Möglichkeit, neben den Fremdsprachen Englisch, Französisch, Spanisch<br />

und Latein auch Russisch (Frau Schulte-Hillen) und Italienisch (Frau Glanemann)<br />

im Rahmen von regelmäßig stattfindenden nachmittäglichen Arbeitsgemeinschaften, vorrangig<br />

in Kleingruppen zu erlernen. Die Lerngruppe von Frau Schulte-Hillen fährt im<br />

Frühjahr 2006 im Rahmen eines Schüleraustausches für zwei Wochen nach Sankt Petersburg.<br />

Für die Italienisch-AG sind mittel- und langfristig Reisen nach Rom und in andere<br />

italienische Städte wie Florenz oder Venedig geplant.<br />

Vielfältige Fremdsprachenkenntnisse sind gerade vor dem Hintergrund von Globalisierung<br />

und europäischem Einigungsprozess von unschätzbarem Wert, auch und vor allem<br />

für die weitere berufliche Qualifikation.<br />

Rückblick und Ausblick<br />

Begabten, motivierten und interessierten Schülerinnen und Schülern bieten wir an unserem<br />

<strong>Gymnasium</strong> bislang und aktuell zahlreiche Möglichkeiten zur Entfaltung ihrer individuellen<br />

Fähigkeiten und Neigungen auch außerhalb des herkömmlichen Unterrichtsalltags.<br />

Wir möchten uns auch in Zukunft bemühen ein entsprechendes Programm und Repertoire<br />

an Optionen bereitzustellen. Besonders wichtig sind uns in diesem Zusammenhang<br />

fachliche Breite und Tiefe, die Berücksichtigung verschiedener Sozialformen bei<br />

der Arbeit (Einzelwettbewerbe, Gruppenwettbewerbe) und eine gehörige Portion Spaß<br />

von Seiten der Teilnehmer an ihrem jeweiligen Projekt. So verstanden stellen die oben<br />

beschriebenen Angebote an unsere Schülerinnen und Schüler eine wertvolle Bereicherung<br />

des Schulalltags dar.<br />

50<br />

Silke Groenewold, Claudia Glanemann

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