Version 0.21 (2014) - lern-soft-projekt

Besser vorstellbar ist die Teilchen-Bewegung im gasförmigenZustand. Hier können sich die Teilchen in alle Richtungen freibewegen.In einem ersten (vereinfachten) Modell gehen wir davon aus,dass alle Teilchen die gleiche Energie / Bewegungs-Geschwindigkeit haben. Weiterhin soll es zu keinen Kontaktender Teilchen untereinander kommen. Bei einem ausreichendverdünntem Gas könnte man sich das auch noch gut vorstellen.Wie wir noch sehen werden erzeugt das Modell aus sich selbst heraus einenWiderspruch, der ein deutliches Indiz dafür ist, dass wohl doch nicht alle Teilchendie gleiche Energie / Geschwindigkeit haben.Haben die Teilchen eine geringe (Bewegungs-)Energie, dannentspricht das einer geringen Temperatur. Dementsprechendbesitzen die Teilchen eines wärmeren Gases mehr Energie.Physikalisch würden wir die höhere Temperatur anhand deshöheren Druckes beobachten. Die warmen (Energie-reicheren)Teilchen stoßen mit größerer Kraft gegen die Außenwände.Energie-Übertragung durch direkten Kontakt der Teilchen untereinander(Stöße) oder über Strahlungen oder FelderWir kombinieren nun ein kaltes Gas miteinem warmen. Zuerst sind beide nochdurch eine Trennwand voneinander isoliert.Im nächsten Schritt wird die trennendeWand entfernt. Die Teilchen können sichnun im gesamten Raum bewegen, wassie dann auch sofort tun.Zuerst werden nur einzelne Teilchenihren "angestammten" Raum verlassen.Aber nach und nach werden es immermehr. Besonders die Energie-reichen(warmen) Teilchen verteilen sich schnellerim Raum, da sie sich ja mit der größerenGeschwindigkeit bewegen.Nach einer bestimmten Zeit haben sichdie Energie-armen und –reichen Teilchengleichmäßig im Raum verteilt.Da unser Modell davon ausgegangenist, dass die Teilchen in einem Raumimmer die gleiche Energie haben müssenwir diese nun anpassen. ZehnEnergie-reiche und zehn Energie-armeTeilchen ergeben zusammen 20 Teilchenmit einer mittleren Energie.links kalter und rechts warmer Bereich sind nochräumlich getrenntnach Entfernen der Trennwand könnensich die Teilchen im gesamten Bereich bewegenBK_SekII_allgChem_1Stoffe.docx - 38 - (c,p) 2009-2014 lsp: dre