Exkursionen für Biologieunterricht und Umwelterziehung
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Biologische Sammlungen Neuer Botanischer Garten<br />
24<br />
Im Tropengewächshaus werden Vitrinen zu Baumwolle, Insektivoren, Orchideen,<br />
Erdnuss, Schädlingsbekämpfung <strong>und</strong> einer Sammlung tropischer<br />
Nutzpflanzen gezeigt. Es ist schmal <strong>und</strong> nur in kleine Gruppen begehbar.<br />
Die Tropengewächshäuser in „Planten un Blomen“ gehören ebenfalls zum<br />
Botanischen Garten <strong>und</strong> bieten wesentlich mehr an Unterrichtsmöglichkeiten.<br />
3. Nutzungsmöglichkeiten<br />
Die Fülle der Pflanzen <strong>und</strong> Gartenabteilungen erzwingt eine didaktische<br />
Schwerpunktsetzung, die sich an den Jahreszeiten oder an Themen orientieren<br />
kann. Von den überraschend schwierigen Gestaltungs- <strong>und</strong> Pflegeproblemen<br />
dieser künstlichen Kleinbiotope her können ökologische Fragestellungen<br />
bearbeitet werden (Lebensbedingungen am natürlichen Standort,<br />
unterschiedliche Ansprüche der einzelnen Arten, Problematik der „Renaturierung“<br />
zerstörter Lebensräume, entsprechende Schwierigkeiten bei der<br />
Einrichtung von „Schulbiotopen“). Die klassischen Themen wie Ausbreitungsökologie<br />
(Früchte), Bäume, Frühblüher, aber auch Co-Evolution von<br />
Bestäuber <strong>und</strong> Blüte, Ökoystem Wald <strong>und</strong> Anpassungen an extreme<br />
Standorte lassen sich hier erschließen.<br />
Mit der Schaffung eines Flechtenparcours können Schüler gerade im<br />
Winterhalbjahr Flechten kennen <strong>und</strong> kartieren lernen, um diese Fähigkeit <strong>für</strong><br />
eine Erfassung der Flechten als Anzeiger der Luftqualität im Schulumfeld<br />
einzusetzen.<br />
In methodischer Hinsicht sind Demonstrationsführungen durch den Lehrer<br />
<strong>und</strong> Gruppenarbeiten mit klar definierten Aufträgen oder Suchspiele (Pflanzenrallye;<br />
siehe Handreichung) denkbar. Hier empfiehlt sich eine Beratung<br />
mit dem Gartenpädagogen.<br />
Will man keine Führung in Anspruch nehmen, stehen die „Rätselwege“ –<br />
eine Handreichung mit Anregungen <strong>für</strong> Unterrichtsgänge vor allem <strong>für</strong><br />
Klasse 5 bis 7 – zur Verfügung (siehe unten).<br />
Durch die Einrichtung eines „Grünen Klassenzimmers“ im früheren Kleingarten<br />
kann der botanische Garten ganzjährig <strong>und</strong> bei jedem Wetter im<br />
Rahmen von Unterrichtsgängen mit dem Gartenpädagogen genutzt werden<br />
(Zeiten <strong>für</strong> R<strong>und</strong>gänge: Montag bis Donnerstag, nach Absprache).<br />
Die vielfältigen Veranstaltungen wie Seminare, Konzerte <strong>und</strong> spezielle<br />
Pflanzenberatungen (Donnerstag, 13.00 –15.00 Uhr) können den Programmen,<br />
die beim Pförtner erhältlich sind, entnommen werden.<br />
4. Praktische Hinweise<br />
Öffnungszeiten:<br />
Von 9.00 Uhr bis eine St<strong>und</strong>e vor Einbruch der Dunkelheit (im<br />
Sommerhalbjahr bis 20.00 Uhr).<br />
Eintrittspreise:<br />
Der Eintritt ist frei.<br />
Führungen:<br />
Öffentliche Führungen finden im Sommerhalbjahr in der Regel<br />
sonntags um 10.00 Uhr statt.