Exkursionen für Biologieunterricht und Umwelterziehung

Wildparks und Tiergärten Hagenbecks Tierpark
Tierpark und Tropen-Aquarium Hagenbeck
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Tierpark und Tropen-Aquarium
Lokstedter Grenzstraße 2
22527 Hamburg-Stellingen
Tel. 040/ 53 00 33 –324
(Gäste-Service)
oder 040/ 53 00 33 –347, 040/ 53 00 33 –348
(Auskunft)
E-Mail: info@hagenbeck.de
(Informationen zu allgemeinen Themen)
www.hagenbeck-tierpark.de
1. Charakterisierung
Carl Hagenbecks Tierpark wurde 1907 in Hamburg-Stellingen eröffnet und
war nach kurzer Zeit weithin berühmt, weil er die Tiere erstmalig in der Welt
in gitterlosen Freigehegen zeigte. Die Freianlagen wurden den natürlichen
Lebensräumen nachgebildet. Das 25 ha große Gelände ist abwechslungsreich
gestaltet und besitzt einen alten Baumbestand.
Hagenbeck ist der einzige familiengeführte, gemeinnützige zoologische
Garten in Europa. Der Tierpark erhält keine regelmäßigen staatlichen Zuwendungen
für die laufenden Kosten wie andere Zoos.
2. Das Angebot
Der Tierpark zeigt wie alle zoologischen Gärten attraktive Tiere fremder
Kontinente, vorwiegend Säugetiere. Neben dem Tierpark gibt es eine neue
eigenständige Attraktion, das Tropen-Aquarium Hagenbeck.
Von den 1.850 Tieren in 290 Artenwerden hier nur die größeren, systematisch
angeordnet, aufgezählt:
Im Tierpark: Känguru, Tamarin, Mantelpavian, Mandrill, Orang-Utan, Stachelschwein,
Pampashase (Mara), Riesenotter, Nasenbär, Kamtschatkabär,
Eisbär, Löwe, Tiger, Leopard, Mähnenrobbe, Seebär, Seehund, Asiatischer
Elefant, Chapman-Zebra, Onager, Poitou-Riesenesel, Tapir, Asiatisches
Kamel, Alpaka, Wapiti, Muntjak, Giraffe, Großer Kudu, Hirschziegenantilope,
Mähnenspringer, Himalaya-Tahr, Bison, Strauß, Nandu, Humboldt-
Pinguin, Pelikan, Flamingos, Entenvögel, Kraniche, Großpapageien.
Im Tropen-Aquarium: Katta, Klippschliefer, Zwergmanguste, Nilkrokodil,
Leguane, Schildkröten, Riesenschlangen, Haifische, Barsche.
Zu den meisten Tierarten liegen Arbeits- und Informationsblätter in der
Zooschule vor.
3. Nutzungsmöglichkeiten
Die Auswertung des reichen Angebotes ist von der Zielstellung des Unterrichts
und vom Alter der Schüler abhängig und so vielfältig, dass hier im
einzelnen nicht darauf eingegangen werden kann, sondern auf die entsprechende
Fachliteratur verwiesen wird. Es empfiehlt sich, bestimmte
Schwerpunkte zu wählen und die gezielte Lernarbeit an den Anfang des
Zoobesuches zu legen (1-2 Stunden).