thema - Immobilien Magazin

HinteRgRund ObjektrepOrtage
des Gebäudes sichtbar und ablesbar sind, soll ein hohes Maß
an Identifikation mit dem Schulgebäude sowie im Speziellen
mit der eigenen Klasse erzielt werden (siehe Interview). Die
Be wegung und Dynamik der einzelnen Gebäudeelemente soll
auch den für die körperliche Entwicklung nötigen natürlichen
Bewegungsdrang der Kinder fördern.
Was einem sofort ins Auge springt, wenn man das Areal betrachtet,
ist die erlebbare, begehbare Landschaft, die als Verschmelzung
mit dem Gebäude zu erkennen ist. Erreicht wird
dies mittels eines Hügels (Rodelhügel) sowie einer auch als Tribüne
nutzbaren Freitreppe und den mit dem Sportplatzniveau
verbundenen Freiflächen auf den Dachflächen, einer „Freiklasse“,
einem Amphitheater, einem Sträucherlehrpfad sowie
vielen Pausenflächen.
Innen geht es munter und bewegt weiter, die Gestaltung hat
am äußeren Konzept von Dynamik und Modernität festgehalten:
Die acht Klassenzimmer mit annähernd quadratischem
Grundriss ermöglichen vielseitige Unterrichtsformen und
Bestuhlungsvarianten (variable Formen des offenen Lernens
sind durch Umstellung der Sitzgelegenheiten möglich). Noch
malen die Kinder mit ihren Händen, aber wer weiß, was die
Zukunft bringt? Auf jeden Fall sind mal Verkabelungen für alle
Klassenräume vorgesehen, um Computerarbeitsplätze in jedem
Zimmer zu schaffen. Vier weitere, größere Räume können für
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Gruppenunterricht beispielsweise für unterschiedlichen Religionsunterricht
genutzt werden. Anstelle von tristen Gängen
wurden erlebnisreiche Raumfolgen mit Nischen und Ecken
zum Verweilen als Gruppenarbeitsplätze, Erholungsräume und
Rückzugsnischen geschaffen.
iM nu voM foyEr zur publikuMsTribünE
Überhaupt ist das Gebäude flexibel, wie es sich Büromieter
nur wünschen würden. Der an der Nordostfassade an der
Straße liegende, über einen kleinen Vorplatz mit Bushaltestelle
erreichbare Haupteingang führt direkt in ein großzügiges
zweigeschoßiges Foyer mit daneben angeordneten Zentralgarderoben.
Vom Foyer gibt es eine Sichtverbindung in die
verglaste Turnhalle, die auch zum Foyer mittels großzügigen
Glasschiebeelementen geöffnet werden kann und damit für
diverse Veranstaltungen auch für Zuseher (Sitzstufen in der
Halle sowie als Erweiterung im Foyer zusätzliche Elementtribünen
möglich) optional genützt werden kann. Selbst der
Galeriegang vor den Räumen der Schulverwaltung im Obergeschoß
kann dazu einbezogen werden. Ein Raum mit unterschiedlichen
Nutzungen kann dadurch geschaffen werden.
Die Lehrküche kann auch einfach zum Buffet umfunktioniert
werden und ist deshalb in der Nähe des Foyers situiert. Und
selbst der Hartplatz im Außenbereich kann im Winter zum
Eislaufplatz umfunktioniert werden.