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Berufsbildung für die grüne Wirtschaft - Gtz - GIZ

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] 4TitelLandFörderung von Kompetenzzentren im Rahmen der <strong>Berufsbildung</strong>sreform: Entwicklung eines Kompetenzzentrums<strong>für</strong> Umwelttechnologien, Umweltbildung und Umweltschutz in Mitrovica Kosovo (KUM)KosovoLaufzeit 2011 – 2013AusgangssituationZielgruppeZielDie Umweltsituation im Kosovo stellt sich aktuell in allen relevanten Sektoren (Abfall, Wasser/Abwasser,Energie, Luftverschmutzung etc.) als sehr problematisch dar. Neben fehlender technischer Infrastrukturwird <strong>die</strong> mangelnde Verankerung von Umweltbewusstsein in der breiten Bevölkerung als Ursachegesehen. Gleichzeitig entwickelt sich langsam ein Markt im Bereich verschiedener Umwelttechnologien.Bildungseinrichtungen, <strong>die</strong> speziell <strong>die</strong> Themen Umweltschutz und -technologien abbilden, existierenbislang kaum. Aus <strong>die</strong>sem Grund soll durch eine Erweiterung des bestehenden <strong>Berufsbildung</strong>svorhabenszum Aufbau von Kompetenzzentren ein Umweltzentrum neu aufgebaut und in <strong>die</strong> bestehenden Trägerstrukturender Diakonie Kosova in Mitrovica integriert werden, wo durch das Diakonie Trainingszentrumbereits stark nachgefragte, qualitativ hochwertige und praxisorientierte Aus- und Weiterbildung in verschiedenenüberwiegend technischen Bereichen durchgeführt wird.Unternehmen; Handwerker und Handwerkerinnen; Lehrkräfte und Schüler und Schülerinnen verschiedenerSchulformen; Arbeitgeber der öffentlichen Hand; Hochschulen; PrivatpersonenAufbau eines Trainingszentrums (Demonstrationsgebäude sowie Bildungsangebot) <strong>für</strong> <strong>grüne</strong> Themen,wie energieeffizientes Bauen, erneuerbare Energien und ihre konkreten Einsatzmöglichkeiten, Energiespartechniken,Abfallmanagement, Umweltschutzmaßnahmen; Aufbau eines Netzwerkes mit relevantenAnspruchsgruppen (Institutionen, Ministerien, Trainer, Firmen etc.) sowie Bereitstellung eines Umwelt-Energie mobils zum Einsatz an Schulen und in Kommunen.Methode • Einbettung in das nationale Konzept der Kompetenzzentren des Kosovo• Train-the-Trainer• DemonstrationslehrpfadeKooperationspartnerMinisterien, Kommunen, <strong>GIZ</strong>-Partnerprojekte, NRO, Firmen, internationale EZ-Organisationen wie dasEntwicklungsprogramm der Vereinten Nationen (UNDP) oder <strong>die</strong> United States Agency for InternationalDevelopment (USAID)TitelLandFörderung der Grund- und <strong>Berufsbildung</strong>MosambikLaufzeit 2003 – 2015Ausgangssituation Den Anstoß zur Einführung <strong>grüne</strong>r Aktivitäten lieferte <strong>die</strong> mosambikanische Regierung mit der 2006verabschiedeten Reform des <strong>Berufsbildung</strong>ssystems, welche seither umgesetzt wird. Im Rahmen <strong>die</strong>serReform soll <strong>die</strong> Berufsausbildung an <strong>die</strong> Nachfrage und den Bedarf des Produktionssektors angepasstwerden. In Anlehnung daran sollen den Abgänger und Abgängerinnen <strong>die</strong> vom Arbeitsmarkt gefordertenKompetenzen vermittelt werden. Die <strong>GIZ</strong> unterstützte <strong>die</strong> Reform zur Schaffung eines nachfrageorientierten<strong>Berufsbildung</strong>ssystems zunächst in zwei Berufsfeldern (Metall- und Elektrotechnik). Im Jahr 2011wurde <strong>die</strong> <strong>GIZ</strong> darüber hinaus beauftragt, das capacity building im Bereich erneuerbare Energien/Photovoltaikzu fördern.ZielgruppeZielLehrkräfte sowie Schuldirektoren und -direktorinnen der allgemeinen und beruflichen Bildung sowie derenAusbilder an Universitäten und anderen Ausbildungsstätten; Unternehmen und ihre Verbände; Führungskräfteder beteiligten Ministerien, Bildungsplaner sowie <strong>die</strong> Bildungsadministratoren und -manager aufProvinz-, Distrikt- und lokaler Ebene.Im Rahmen der Reform des <strong>Berufsbildung</strong>sprogrammes entwickelte <strong>die</strong> <strong>GIZ</strong> Curricula <strong>für</strong> den Bereicherneuerbare Energien/Photovoltaik. Die Stu<strong>die</strong>renden sollen <strong>die</strong> Wartung und das Reparieren der da<strong>für</strong>notwendigen Geräte erlernen.Methoden • Fort- und Weiterbildung von Lehrern und Lehrerinnen in Deutschland und Mosambik im Bereicherneuerbare Energien• Curriculumentwicklung• Pädagogische und Organisationsberatung73

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