Das Magazin 1/2004 - Evangelische Heimstiftung

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14 Aus der Heimstiftung Juni 2004 Aktuelles. Neues Ausbildungsmodell: „Integrative Pflegeausbildung“ Heimstiftung ist beteiligt Die Anforderungen an die Kranken- und Altenpflege steigen im Zuge des demographischen Gesellschaftswandels und der Veränderungen im Gesundheitswesen immer mehr. Mit einem im Herbst 2002 gestarteten Ausbildungsmodell reagiert das Stuttgarter Robert-Bosch-Krankenhaus darauf im Verbund mit zehn weiteren Trägern der Kranken- und Altenpflege. Von der Evangelischen Heimstiftung nimmt das Württembergische Lutherstift Stuttgart daran teil. Mit der „Integrativen Pflegeausbildung“ beschreitet das Robert-Bosch-Krankenhaus (RBK) den Weg des integrativen Ansatzes, berichtet Ursula Oelßner vom RBK. Die Ausbildung dauert dreieinhalb Jahre und bietet die europaweit anerkannte Qualifizierung zweier Berufsabschlüsse in den Bereichen Altenpflege, Krankenpflege und Kinderkrankenpflege. Seit Oktober 2002 werden 19 Frauen und sieben Männer zwischen 17 und 29 Jahren in allen drei Berufen ausgebildet. In den ersten beiden Jahren lernen die angehenden Altenpfleger, Kinderkranken- und Krankenschwestern und -pfleger gemeinsam. Anschließend absolvieren sie je nach dem angestrebten Abschluss eine entsprechende einjährige Differenzierungsphase. Haben sie diese erfolgreich beendet, können sie in einem weiteren halben Jahr entweder einen zusätzlichen pflegerischen Berufsabschluss erwerben oder ihre bisherige Qualifikation noch vertiefen. „Diese über die gesetzliche Regelung hinausgehende „drei-plus-ein-halb- Jahre“-Ausbildung mit der Möglichkeit des doppelten Berufsabschlusses ist in dieser Form bundesweit einmalig“, sagt Ursula Oelßner. Lernfelder anstatt Lernfächer Die Schüler und Schülerinnen lernen dabei nicht mehr fachbezogen, sondern fächerübergreifend. Grundlage dafür ist ein so genanntes „Curriculum“ (Lehr- programm), das aus einem Mosaik von Lernfeldern besteht und gemeinsam von Wissenschaftlern und Experten der verschiedenen Pflegeausbildungen entwickelt wurde. Entstanden ist so ein pflegeberuflicher Begründungsrahmen mit der Betrachtung von Pflege als Beruf und als Wissenschaft sowie des gesellschaftlichen Kontextes und der Zielgruppen pflegerischen Handelns. Darauf baue nun das Modell der pflegerischen Handlungskompetenz auf, von dem die ausbildungsbestimmenden Lernfelder abgeleitet worden seien. „Das Curriculum macht sichtbar, welche Kompetenzen in einer bestimmten Pflegesituation benötigt werden“, sagt die Projektleiterin und Schuldirektorin der RBK-Pflegeschule, die für das Projekt die Funktion der Modellschule übernommen hat. Vernetzung von Theorie und Praxis Der integrative Ansatz zeigt sich laut Oelßner aber auch in der Vernetzung von Ausbildungstheorie und -praxis. So absolvieren die 26 Auszubildenden den praktischen Teil ihrer Pflegeausbildung abschnittsweise in bis zu zehn der insgesamt zwölf mit den Projektinitiatoren RBK und Robert-Bosch- Stiftung kooperierenden Einrichtungen der Kranken- und Altenpflege. Gute Erfahrungen im Lutherstift Im Stuttgarter Lutherstift der Evangelischen Heimstiftung ist man zufrieden mit dem modernen Weg der „Integra- tiven Pflegeausbildung“, auch wenn die Anfangszeit nicht einfach war. „Alle zwei Monate neue Pflegeschüler – das war anfangs ganz schön hart“, sagt Heimdirektorin Carmen Treffinger. In dem Ausbildungsmodell sieht sie überdies eine Möglichkeit, „die Politik in die Knie zu zwingen“ – nach dem Motto: „Wir zeigen euch, was möglich ist.“ Schließlich sei dieser neue Weg nicht zuletzt im Hinblick auf die Einführung der Fallpauschalregelungen (DRGs) mit den dadurch verbundenen höheren Ansprüchen an die stationäre Pflege unumgänglich gewesen, sagt die Heimchefin. Die Pflegeschüler wiederum profitierten unter anderem von der Möglichkeit des Doppelabschlusses und des breiten Ausbildungsspektrums. „Das bringt mir zum Beispiel ein ganzheitlicheres Menschenbild für die Pflege“, berichtet Pflegeschülerin Angela J., die gerade im Lutherstift ihren vierten Praxiseinsatz leistet. Ein weiterer Ausbildungsgang ist geplant. Das Modellprojekt wird nach RBK-Angaben auch finanziell von den elf Kooperationspartnern getragen und durch das Sozialministerium Baden-Württemberg gefördert. Das Institut für angewandte Pflegeforschung der Universität Bremen begleitet das Projekt wissenschaftlich. Ein zweiter Ausbildungsgang soll dem RBK zufolge im Mai 2005 starten. Christoph Ludwig Weitere Informationen: Robert-Bosch-Krankenhaus Ursula Oelßner Auerbachstraße 110 70376 Stuttgart Telefon 0711/81 01-35 63 ursula.oelssner@rbk.de www.rbk.de
Aktuelles. Hauptgeschäftsführer Wolfgang D. Wanning wurde 60 Herzlichen Glückwunsch „Betriebswirt mit Herz“ Über 100 Gäste waren am 4. Mai 2004 der Einladung des Vorstandes in das Waldhotel Degerloch gefolgt. Es galt, einen freudigen Anlass zu feiern: den 60. Geburtstag von Hauptgeschäftsführer Wolfgang D. Wanning, den er kalendarisch am 29. April begehen durfte. Seit Mitte 1997 leitet der geborene Königsberger die Geschicke der Evangelischen Heimstiftung. Die Erfolgsgeschichte des größten Trägers in Süddeutschland ist verbunden mit der Person Wanning. Dies betonte auch der Vorstandsvorsitzende, Helmut Mäule, in seiner Festansprache. Zahlen sind zwar wichtig in der beruflichen Vita eines Hauptgeschäftsführers, aber hinter den Zahlen verbergen sich Entscheidungen und Personen, die den Erfolg erst möglich machen. So dankte Helmut Mäule an erster Stelle Frau Wanning dafür, dass sie ihrem Mann für seine Aufgaben immer den Rücken freigehalten habe. Frau Wanning Bei einer ereignisreichen persönlichen wie beruflichen Vita des Jubilars war es für den Vorstandsvorsitzenden nicht leicht, eine Laudatio zu halten, der zeitlich begrenzt war und die Gäste dennoch unterhalten und faszinieren sollte. V.l.n.r.: Herr Kirchhof, Herr Mäule, Frau Treffinger, Herr Ziegler und Herr Züfle (o.) Dies ist dem erfahrenen Vorstandsvorsitzenden deshalb gelungen, weil er das Gewicht seiner Rede nicht auf den Manager, sondern auf den Menschen Wolfgang D. Wanning fokussierte. Ein Zitat des ehemaligen Chefs der Deutschen Bank, Alfred Herrhausen, diente dabei als Leitmotiv: „Was wir denken, sollen wir sagen, und was wir sagen, sollen wir tun!“ Zu Wanning gewandt sagte Helmut Mäule: „Ein solches Verhalten ist bei Ihnen spürbar, ist erlebbar für die, die mit Ihnen zu tun haben.“ Zum Schluss machte der Vorstandsvorsitzende dem Jubilar ein Kompliment, das auch in den Grußworten der Vertreter der Dienstnehmer und Leistungskräfte inhaltlich zum Ausdruck kam: „Wir sind froh und dankbar, dass wir Sie haben, einen Menschen, der sich voll den unternehmerischen Fragen und Problemen der Heimstiftung stellt und diese mit Engagement angeht.“ Aus der Heimstiftung Juni 2004 15
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Seite 31 und 32: Konvent neu gewählt In eigener Sac
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