Ausgabe Juli 2012 [pdf] - UKSH Universitätsklinikum Schleswig-Holstein

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10 Pflege chen und ihnen einen akademischen Abschluss bieten, der nicht nur zu wissenschaftlicher Arbeit sondern auch zur direkten Patientenversorgung qualifiziert. Hier gibt es verschiedene Ansätze, an denen das UKSH als Kooperationspartner beteiligt ist. Wir arbeiten mit dem Sozialmedizinischen Institut in Lübeck im Hinblick auf einen Studiengang zusammen. In Kiel gibt es Ideen zu einem intensivpflegerischen Studiengang. Das Entscheidende daran ist der direkte Transfer der Wissenschaft in die Krankenversorgung. Wo liegen heute die großen Herausforderungen in der Pflege? Green: Ein wichtiger Aspekt ist die Frage: Wo werden wir in zehn Jahren genügend junge Menschen finden, die sich für unseren Beruf interessieren? Und wie werden wir sie dann so befähigen, dass sie den Herausforderungen wie Ärztemangel und Veränderungen bei den Patienten gewachsen sind. Dafür müssen wir jetzt die Weichen Ihr Top-Partner für umfassende Servicelösungen stellen – sowohl berufspolitisch als auch für das Unternehmen. Meyer: Eine der größten Herausforderungen auch hier am UKSH wird es sein, die Pflege so zu positionieren, dass sie auf Augenhöhe mit den anderen Berufsgruppen kooperiert. Es wird zukünftig ein Wettbewerbsmerkmal sein, wie die Pflege im Unternehmen aufgestellt ist und wie die Zusammenarbeit mit den anderen Berufsgruppen funktioniert. Das UKSH ist noch recht hierarchisch strukturiert. Ich bin überzeugt davon, dass die Hierarchien abgebaut werden müssen, um junge Menschen für das Haus zu gewinnen und die Stellen besetzen zu können. Wo sehen Sie die Pflege am UKSH in fünf Jahren? Meyer: Ich wünsche mir, dass wir dann im Rahmen des baulichen Masterplans neue Behandlungsstufen implementiert haben. Wir haben interdisziplinäre Intensivstationen, ausreichend Intensiv- und Intermediate Care-Betten. Die Pflegekräfte arbeiten als gleichberechtigte Partner im Behandlungsteam. Wulf: Ich hoffe, dass in fünf Jahren die baulichen Voraussetzungen und Organisationsstrukturen so gestaltet sind, dass Krankenpflege gut möglich ist. Dazu gehören auch Stationsgrößen, die von der Bettenzahl und vom Raumkonzept her ein adäquates und auch wirtschaftliches Arbeiten ermöglichen. Ambulante und stationäre Prozesse sind getrennt und gleichzeitig so verzahnt, dass alle Optionen gut genutzt werden können. Es gibt eine vollständige digitale Krankenakte und alle Berufsgruppen können jederzeit mobil, zeit- und patientennah ihre Dokumentation erbringen. Die Bürokratie in der direkten Patientenversorgung ist auf ein Minimum reduziert. Green: In fünf Jahren werden wir der attraktivste Arbeitgeber für Pflegekräfte im norddeutschen Raum sein. Davon bin ich fest überzeugt. Interview: Marlis Müller-Frommeyer Kompetenz – von Mensch zu Mensch! Das Uniklinikum deckt als einziges Krankenhaus der Maximalversorgung in Schleswig-Holstein das gesamte Kompetenz-Spektrum der modernen Medizin ab. Und wir? Tragen als kompetente Dienstleistungsexperten der Gesundheitswirtschaft unseren Teil zum Maximum bei. Mit umfassenden Servicelösungen, die mehr Raum für Pflege bieten und damit auch eine schnelle Genesung fördern. www.sodexo.de
Pflege Neues Curriculum in der Krankenpflege-Ausbildung Die UKSH Akademie ist der größte Anbieter von Aus-, Fort- und Weiterbildung für Gesundheits- und Krankenpflegeberufe in Schleswig-Holstein. Sie sorgt dafür, dass am Universitätsklinikum hervorragend aus- und fortgebildete Mitarbeiter tätig sind, die täglich Höchstleistungen in der Gesundheitsversorgung des Landes erbringen. Jährlich werden an den Standorten Kiel und Lübeck rund 460 junge Menschen auf ihre wichtigen Aufgaben in der Gesundheits- und Krankenpflege vorbereitet. Um die Ausbildungen in den Berufen Gesundheits- und Krankenpflege und Kinderkrankenpflege dauerhaft auf höchstem Niveau anbieten zu können, wurde nun ein neuer Lehrplan entwickelt. „Die Novellierung der Berufsgesetze und die Veränderungen des Versorgungsbedarfs, die sich im Laufe der Zeit ergeben, machten eine Neustrukturierung der Curricula nötig“, sagt Ute Stahl, Leiterin des campusübergreifenden Gesamtbereichs Schulen an der UKSH- Akademie. „Vorrangiges Ziel dabei war es, ein an beiden Standorten einheitlich hohes und zukunftsweisendes Ausbildungsniveau zu sichern, bei dem die berufliche Lern- und Lebenswelt unserer Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt steht.“ Auf Initiative des UKSH-Vorstandes entwickelte Ute Stahl gemeinsam mit ihren Kollegen eine neue curriculare Struktur, die für alle Standorte der Akademie gültig ist. Um die spezifischen Schwerpunkte der jeweiligen Ausbildungskliniken besser nutzen zu können und gleichzeitig die individuellen Entwicklungsmöglichkeiten der Schüler zu fördern, wurde eine fachliche Schwerpunktsetzung im dritten Ausbildungsjahr vorgesehen. „Diese Struktur ermöglicht uns eine schülerorientierte Ausbildung durch kleinere Gruppen in der Schwerpunktausbildung. Gleichzeitig wird es für die Schüler möglich, Zeiten aus dem spezia- lisierten dritten Jahr auf spätere Weiterbildungen anrechnen zu lassen“, erklärt die Schulleiterin. Bei der Wahl der Schwerpunkte wurde darauf geachtet, dass diese sowohl denen des UKSH entsprechen, als auch den zukünftigen Herausforderungen der Gesundheits- und Krankenpflegeberufe gerecht werden. Neben der pädiatrischen Pflege können die Auszubildenden zukünftig zwischen den Schwerpunkten im Bereich IMC In der UKSH Akademie werden jedes Jahr 460 junge Menschen auf ihre Aufgaben in der Gesundheits- und Krankenpflege vorbereitet. 11
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