15 JAHRE BOLOGNA-REFORM Quo vadis Ingenieurausbildung?
2016_VDI-VDMA-Mercator-Studie-15_Jahre_Bologna-Reform
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Literatur<br />
69<br />
Kultusministerkonferenz (Hg.) (2011): Bestandsaufnahme<br />
und Perspektiven der Umsetzung des<br />
Bologna-Prozesses. Beschluss der Kultusministerkonferenz<br />
vom 10.03.2011. Online verfügbar unter<br />
http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_<br />
beschluesse/2011/2011_03_10-Bestandsaufnahme-<br />
Bologna-Prozess.pdf, zuletzt geprüft am 29.09.<strong>15</strong>.<br />
Kultusministerkonferenz (06.05.2011): Hochschulreform<br />
auf gutem Weg. Online verfügbar unter http://<br />
www.kmk.org/presse-und-aktuelles/meldung/<br />
hochschulreform-auf-gutem-weg.html, zuletzt geprüft<br />
am 29.09.<strong>15</strong>.<br />
Kultusministerkonferenz (06.05.2011): Hochschulreform<br />
auf gutem Weg. Online verfügbar unter http://<br />
www.kmk.org/presse-und-aktuelles/meldung/<br />
hochschulreform-auf-gutem-weg.html, zuletzt geprüft<br />
am 29.09.<strong>15</strong>.<br />
Kultusministerkonferenz; Bundesministerium für<br />
Bildung und Forschung (BMBF) (Hg.): Die Umsetzung<br />
der Ziele des Bologna-Prozesses 2009–2012.<br />
Nationaler Bericht von Kultusministerkonferenz und<br />
Bundesministerium für Bildung und Forschung unter<br />
Mitwirkung von HRK, DAAD, Akkreditierungsrat,<br />
fzs, DSW und Sozialpartnern. Online verfügbar unter<br />
http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_<br />
beschluesse/2012/2012_00_00-Bologna-Bericht-<br />
2009-2012.pdf, zuletzt geprüft am 29.09.<strong>15</strong>.<br />
Kultusministerkonferenz; Bundesministerium für<br />
Bildung und Forschung (BMBF) (Hg.) (20<strong>15</strong>): Die Umsetzung<br />
der Ziele des Bologna-Prozesses 2012 - 20<strong>15</strong>.<br />
Nationaler Bericht von Kultusministerkonferenz und<br />
Bundesministerium für Bildung und Forschung unter<br />
Mitwirkung von HRK, DAAD, Akkreditierungsrat,<br />
fzs, DSW und Sozialpartnern. Online verfügbar unter<br />
http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_<br />
beschluesse/20<strong>15</strong>/20<strong>15</strong>_02_12-NationalerBericht_<br />
Umsetzung_BolognaProzess.pdf, zuletzt geprüft am<br />
29.09.<strong>15</strong>.<br />
Lang, Thorsten (2007): Bachelor, Master und Auslandserfahrungen:<br />
Erwartungen und Erfahrungen<br />
deutscher Unternehmen. Eine Unternehmensbefragung<br />
im Auftrag des DAAD. Hg. v. DAAD Deutscher<br />
Akademischer Auslandsdienst. IW Consult GmbH.<br />
Bonn. Online verfügbar unter http://www.iwconsult.<br />
de/fileadmin/user_upload/downloads/public/pdfs/<br />
akzeptanz_bachelor_master.pdf, zuletzt geprüft am<br />
26.08.20<strong>15</strong>.<br />
Middendorff, Elke; Apolinarski, Beate; Poskowsky,<br />
Jonas; Kandulla, Maren; Netz, Nicolai (2013): Die<br />
wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in<br />
Deutschland 2012. 20. Sozialerhebung des Deutschen<br />
Studentenwerks durchgeführt durch das HIS-Institut<br />
für Hochschulforschung. im Auftrag des Deutschen<br />
Studentenwerks (DSW). Hg. v. Bundesministerium<br />
für Bildung und Forschung (BMBF). Berlin. Online<br />
verfügbar unter http://www.sozialerhebung.de/<br />
download/20/soz20_hauptbericht_gesamt.pdf, zuletzt<br />
geprüft am 26.08.20<strong>15</strong>.<br />
Ottenschläger, Madlen (20<strong>15</strong>/): Status sollte egal sein.<br />
Warum die Hürden für Promotionen an Fachhochschulen<br />
niedriger werden sollten – ein Gespräch mit<br />
Gerhard Schneider. In: Die Zeit 20<strong>15</strong>,<br />
April 20<strong>15</strong>/ (16). Online verfügbar unter http://<br />
www.zeit.de/20<strong>15</strong>/16/fachhochschulen-promotiongerhard-schneider,<br />
zuletzt geprüft am 29.09.<strong>15</strong>.<br />
Preuß, Roland (20<strong>15</strong>): Alles ein starres Korsett. Mathias<br />
Brodkorb über Bologna. In: Süddeutsche Zeitung,<br />
17.05.20<strong>15</strong>. Online verfügbar unter http://www.<br />
sueddeutsche.de/bildung/mathias-brodkorb-allesein-starres-korsett-1.2479514,<br />
zuletzt geprüft<br />
am 29.09.<strong>15</strong>.<br />
Preuß, Roland; Osel, Johann (2012): Harsche Kritik an<br />
Bachelor und Master. Zehn Jahre Bologna-Reform. In:<br />
Süddeutsche Zeitung, <strong>15</strong>.08.2012. Online verfügbar<br />
unter http://www.sueddeutsche.de/bildung/zehnjahre-bologna-reform-harsche-kritik-an-bachelor-undmaster-1.1441136,<br />
zuletzt geprüft am 29.09.<strong>15</strong>.<br />
Preuß, Roland; Osel, Johann (20<strong>15</strong>): Ganz oder gar<br />
nicht. In: Süddeutsche Zeitung, 16.05.20<strong>15</strong>. Online<br />
verfügbar unter http://www.sueddeutsche.de/<br />
bildung/studium-ganz-oder-gar-nicht-1.2480090,<br />
zuletzt geprüft am 30.09.<strong>15</strong>.<br />
Rehn, Torsten; Brandt, Gesche; Fabian, Gregor;<br />
Briedis, Kolja (2011): Hochschulabschlüsse im Umbruch.<br />
Studium und Übergang von Absolventinnen<br />
und Absolventen reformierter und traditioneller Studiengänge<br />
des Jahrgangs 2009 (HIS: Forum Hochschule,<br />
17). Online verfügbar unter http://www.dzhw.eu/pdf/<br />
pub_fh/fh-201117.pdf, zuletzt geprüft am 02.09.20<strong>15</strong>.<br />
Schacht, Daniel (2009): VDMA kritisiert Bachelorabschlüsse,<br />
sieht aber auch Chancen. In: Hannoversche<br />
Allgemeine, 16.12.2009. Online verfügbar unter<br />
http://www.haz.de/Nachrichten/Politik/Deutschland-<br />
Welt/VDMA-kritisiert-Bachelorabschluesse-sieht-aberauch-Chancen,<br />
zuletzt geprüft am 30.09.<strong>15</strong>.<br />
SPD Bundestagsfraktion (24.08.2011): Bologna:<br />
Schavan muss Studie zügig veröffentlichen. Online<br />
verfügbar unter http://www.spdfraktion.de/presse/<br />
pressemitteilungen/Bologna%3A_Schavan_muss_
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