15 JAHRE BOLOGNA-REFORM Quo vadis Ingenieurausbildung?
2016_VDI-VDMA-Mercator-Studie-15_Jahre_Bologna-Reform
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Anhang<br />
83<br />
Anhang 3: Grundinformationen zu den Befragungen<br />
Anhang 3.1: Größe der Stichprobe<br />
VDI Befragung 20<strong>15</strong>: Größe der Stichprobe<br />
Befragte Gruppe<br />
auswertbare Fragebögen<br />
Studierende 1.311<br />
Hochschullehrende 383<br />
Fach- und Führungskräfte (ohne Absolventen) 1.421<br />
Absolvent/-innen 262<br />
Anhang 3.2: Studierende<br />
Studierende nach dem Geschlecht<br />
Geschlecht Anzahl Prozent (%)<br />
Männlich 1.086 83 %<br />
Weiblich 225 17 %<br />
∑ 1.311 100 %<br />
Studierende nach Migrationshintergrund<br />
Migrationshintergrund Anzahl Prozent (%)<br />
Migrationshintergrund 241 18 %<br />
Kein Migrationshintergrund 1.070 82 %<br />
∑ 1.311 100 %<br />
Studierende nach dem Bildungshintergrund der Eltern<br />
Bildungshintergrund der Eltern Anzahl Prozent (%)<br />
mind. ein Elternteil hat studiert 658 50 %<br />
Kein Elternteil hat studiert 653 50 %<br />
∑ 1.311 100 %<br />
An welcher Hochschule studieren Sie gegenwärtig?<br />
Hochschulart Anzahl Prozent (%)<br />
Universität 621 47 %<br />
Berufsakademie 23 2 %<br />
Fachhochschule 657 50 %<br />
Sonstiges 10 1 %<br />
∑ 1.311 100 %<br />
Welchen Abschluss streben Sie in Ihrem derzeitigen Studium an?<br />
Angestrebter Abschluss Anzahl Prozent (%)<br />
Bachelor 680 52 %<br />
Master 557 42 %<br />
Diplom 56 4 %<br />
Magister 0 0 %<br />
Staatsexamen 1 0 %<br />
sonstiger Abschluss 17 1 %<br />
keinen Abschluss 0 0 %<br />
∑ 1.311 100 %
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