Freiheitsentziehende Maßnahmen in der Jugendhilfe - AWO ...

Kernaussagen aus der Podiumsrunde
1. Die „Geschlossene Unterbringung“ ist für sich
keine Disziplin der Jugendhilfe. Sie kennzeichnet
insgesamt eine Unterbringungsform,
die allgemein negativ konnotiert wird.
2. Freiheitsentziehende Maßnahmen (FM) brauchen
Standards – und eine fachliche Verortung
in der Disziplin „Erzieherische Hilfen“.
3. Standards unterstützen die Verbindlichkeit
und die fachliche Qualität der FM. Die Geltung
und Einhaltung der Standards ist durch eine
unabhängige überörtliche Instanz zu über-
Abschlussdiskussion
Im folgende wird die Abschlussdiskussion in
ihren Kernaussagen wiedergegeben:
1. Die Begriffsverwirrung ist beängstigend. Man
muss wissen, worüber man eigentlich redet!
Der Begriff „Geschlossene Unterbringung“
führt uns nicht mehr weiter, sondern es
müssen Instrumente definiert werden, wie
mit den Jugendlichen, die potentielles
Klientel für eine GU/FM sind, pädagogisch
gearbeitet werden kann.
2. Die Migrationsthematik/-problematik lässt
den Druck auf die Jugendhilfe anwachsen,
Lösungen zu entwickeln.
3. Die AWO soll sich mit der Frage befassen „Was
tun mit den schwierigsten Kindern/Jugendlichen
und nicht mit der Frage „GU ja – nein“.
Welches Konzept will die AWO verfolgen?
(Von 2 AWO-Teilnehmer/innen wird berichtet,
dass sie in ihren Einrichtungen gerade dabei
sind, Konzeptionen mit „geschlossenen Plät-
Kernaussagen aus der Podiumsrunde / Abschlussdiskussion
wachen und mit Fachberatung zu unterstützen
(Landesjugendämter).
4. Das Recht des Kindes auf Unversehrtheit ist
ggfs. auch gegen einen Staat zu wahren, der
die gesellschaftlichen Risiken durch eine Individualisierung
der daraus resultierenden Probleme
abdrängen will.
5. Das Zusammenwirken von Jugendhilfe, K.u.J.-
Psychiatrie, Polizei und Justiz ist Pflicht, nicht
Kür.
zen“ (nicht Gruppen!) zu entwickeln bzw.
umzusetzen)
4. Es gehört zur Aufgabe und zur Verantwortung
der Jugendhilfe, Möglichkeiten zu schaffen,
Jugendliche in Einrichtungen zu halten. Was
verändert sich, wenn die Einrichtung das
Kind/den Jugendlichen halten muss und
nicht an andere Institutionen wie z. B. die
Kinder- und Jugendpsychiatrie abschieben
kann? Gehört dazu nicht folgerichtig die
Bereitschaft, partiell freiheitsentziehende
Maßnahmen anzuwenden?
5. Die Grundsatzfrage dabei lautet: Was will
man erreichen -Was will man verhindern? Es
geht nicht um den „Strafcharakter“ von FM,
sondern, ausgehend von einer pädagogischen
Grundhaltung, darum, den anerkannten
Zwang im Pädagogischen und kraft des
Pädagogen zu thematisieren
6. Dazu ist es erforderlich, das Thema zu enttabuisieren
und sich einem gemeinsamen
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