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fortbildungsprogramm 2009/2010 - Bitte beachten Sie die neuen ...

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254 Musik<br />

ILF<br />

ILF-Nr. 15 545<br />

Funkhaus Halberg,<br />

66100 Saarbrücken<br />

Mo, 28.09.<strong>2009</strong><br />

15.00-17.00 Uhr<br />

ILF-Nr. 15 546<br />

Landesakademie für<br />

musisch-kulturelle Bildung<br />

Reiherswaldweg 5,<br />

66564 Ottweiler<br />

Do, 01.10.<strong>2009</strong><br />

15.00-19.00 Uhr<br />

ILF-Nr. 15 547<br />

Gesamtschule<br />

Neunkirchen Haspelstraße<br />

66538 Neunkirchen<br />

Mi, 07.10.<strong>2009</strong><br />

15.00-17.00 Uhr<br />

ILF-Nr. 15 548<br />

Maximilian-Kolbe-Schule,<br />

Prälat-Schütz-Str. 15<br />

66540 Neunkirchen-<br />

Wiebelskirchen<br />

Do, 08.10.<strong>2009</strong><br />

15.00-18.00 Uhr<br />

Schüler/innen moderieren für<br />

Schüler/innen. Konzerteinführung<br />

und Radiomoderation<br />

Hinweis: <strong>Sie</strong>he „Gemeinsame<br />

Veranstaltungen“.<br />

Klassik aktiv - Haydn & Co.<br />

Musikalische Highlights für einen<br />

handlungsorientierten Musikunterricht<br />

Hinweis: <strong>Sie</strong>he „Gemeinsame<br />

Veranstaltungen“.<br />

E-Gitarre und E-Bass im Muskunterricht<br />

der Sekundarstufe<br />

Hinweis: <strong>Sie</strong>he „Gemeinsame<br />

Veranstaltungen“.<br />

Bilderbuchvertonung als fächerverbindendes<br />

Projekt in der Schule<br />

Das Bilderbuch „Varenka“ von Bernadette<br />

Watts, erschienen im Nord-Süd Verlag, bildet<br />

<strong>die</strong> Grundlage für eine fächerverbindende<br />

Unterrichtseinheit. Nach einer russischen<br />

Legende zeigt <strong>die</strong> Geschichte der alten Witwe<br />

Varenka, dass es gerade in schwierigen<br />

Zeiten darauf ankommt, nicht den Mut zu<br />

verlieren und für andere Menschen da zu<br />

sein.<br />

- Erarbeitung eines Schattenspiels zum Bilderbuch<br />

- Ausgestaltung der Bildergeschichte mit<br />

elementarer Musik<br />

- Ausgestaltung durch einfache Tänze zu<br />

den Szenen des Bilderbuches<br />

- Ausgestaltung durch Liedbeispiele<br />

- Zusammenstellung der „Bausteine“ für<br />

eine (Weihnachts)Feier<br />

Leitung: Michael Gorius, Verband<br />

Deutscher Schulmusiker<br />

(VDS)<br />

Referenten: KR’in Elisabeth Richters,<br />

Grundschule Bruchmühlbach-Miesau(Schattenspiel)<br />

Le’in Bettina Schnapka und<br />

Le’in Martina Schuff (Tanz)<br />

Le Helmut Weber (Musik)<br />

Teilnehmer: Lehrer/innen der Grundund<br />

Förderschule<br />

Hinweis: Die Veranstaltung richtet<br />

sich an Lehrer(innen) der<br />

Grund- und Förderschulen<br />

sowie Mitarbeiter(innen)<br />

aus der Freiwilligen<br />

Ganztagsschule. Die<br />

Fortbildung ist auch für<br />

fachfremd unterrichtende<br />

Lehrer(innen) geeignet.<br />

Eigene Instrumente bitte<br />

ggf. mitbringen (Blockflöte/Gitarre)!<br />

Die Veranstaltung ist in<br />

Zusammenarbeit mit dem<br />

Verband Deutscher<br />

Schulmusiker, VDS.<br />

ILF-Nr. 15 549<br />

Gesamtschule<br />

Neunkirchen,<br />

Haspelstraße<br />

66538 Neunkirchen<br />

Mi, 11.11.<strong>2009</strong><br />

15.00-18.00 Uhr<br />

ILF-Nr. 15 550<br />

Staatliche Schule für<br />

Körperbehinderte,<br />

Uni-Kliniken 84,<br />

66424 Homburg<br />

Do, 12.11.<strong>2009</strong><br />

15.00-18.00 Uhr<br />

ILF-Nr. 15 551<br />

Hochschule für Musik<br />

Saar, Bismarckstraße 1,<br />

66111 Saarbrücken<br />

Fr, 13.11.<strong>2009</strong><br />

14.30-18.30 Uhr<br />

ILF-Nr. 15 552<br />

Gesamtschule<br />

Neunkirchen,<br />

Haspelstraße, 66538<br />

Neunkrichen<br />

Mi, 18.11.<strong>2009</strong><br />

15.00-17.30 Uhr<br />

ILF-Nr. 15 553<br />

LPM, Beethovenstraße 26,<br />

66125 Saarbrücken<br />

Mo, 01.02.<strong>2010</strong><br />

09.00-16.00 Uhr<br />

ILF-Nr. 15 554<br />

Grundschule Füllengarten,<br />

Im Füllengarten 89,<br />

66115 Saarbrücken<br />

Di, 02.02.<strong>2010</strong><br />

15.00-18.00 Uhr<br />

Rock und Pop im Klassenverand -<br />

Klassenmusizieren aktueller<br />

Charthits in der Sekundarstufe I.<br />

Hinweis: <strong>Sie</strong>he „Gemeinsame<br />

Veranstaltungen“.<br />

Elementare Liedbegleitung mit<br />

zwei Tönen<br />

Hinweis: <strong>Sie</strong>he „Gemeinsame<br />

Veranstaltungen“.<br />

Singen(d) lernen - Konzepte für<br />

einen erweiterten Musikunterricht<br />

in Chorklassen<br />

Hinweis: <strong>Sie</strong>he „Gemeinsame<br />

Veranstaltungen“.<br />

Aufbau von außerunterrichtlichen<br />

Schulensembles: Schulbandpraxis<br />

in der Sekundarstufe I<br />

Hinweis: <strong>Sie</strong>he „Gemeinsame<br />

Veranstaltungen“.<br />

Unterwegs - mit Liedern, Raps und<br />

Spielgeschichten<br />

Hinweis: <strong>Sie</strong>he „Gemeinsame<br />

Veranstaltungen“.<br />

Die Ukulele - Instrument zur<br />

einfachen Liedbegleitung in der<br />

Schule (Teil 1)<br />

In <strong>die</strong>ser praxisorientierten Veranstaltung<br />

erlernen <strong>die</strong> Teilnehmer(inn)en das Spielen<br />

der Ukulele (zu deutsch = hüpfender Floh).<br />

Die Ukulele ist wesentlich schneller und einfacher<br />

zu erlernen als <strong>die</strong> Gitarre, dennoch<br />

erfüllt sie in der täglichen pädagogischen<br />

Arbeit denselben Zweck: Die Liedbegleitung.<br />

- Anleitung zum Selbststudium der Ukulele<br />

- Instrumentalspiel ohne Notenkenntnisse<br />

- Methoden des Stimmens der Ukulele<br />

- Beratung zum Erwerb einer Ukulele<br />

Leitung: Michael Gorius, Verband<br />

Deutscher Schulmusiker<br />

(VDS)<br />

Referent: Le Peter Gerlach, GS<br />

Füllengarten<br />

Teilnehmer: Lehrer(innen) der Grundund<br />

Förderschulen,<br />

Sekundarstufe 1 und<br />

Erzieherinnen sowie<br />

Mitarbeiter(innen) in der<br />

Freiwilligen Ganztagsschule

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